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¬Die¬ Bildung der Geisteswissenschaften: zur Genese einer sozialen Konstruktion zwischen Diskurs und Feld
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
406914419 Druckausg.: ‡Hamann, Julian: ¬Die¬ Bildung der Geisteswissenschaften
ISBN
978-3-86764-523-2
Name
Hamann, Julian
T I T E L
¬Die¬ Bildung der Geisteswissenschaften
Zusatz zum Titel
zur Genese einer sozialen Konstruktion zwischen Diskurs und Feld
Auflage
Online-Ausg.
Verlagsort
Konstanz ; München
Verlag
UVK-Verl.-Ges.
Erscheinungsjahr
2014
2014
Umfang
Online-Ressource (459 S.)
Reihe
Soziologie
Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2014
Titelhinweis
Druckausg.: ‡Hamann, Julian: ¬Die¬ Bildung der Geisteswissenschaften
Available in another formISBN: 978-3-86764-523-2
Druckausg.
ISBN
ISBN 978-3-86496-470-1
Klassifikation
1729
9729
300
300
AL 33400
CC 3800
MS 6950
Kurzbeschreibung
Julian Hamann widmet sich der Entstehung und Entwicklung der Geisteswissenschaften: Wer oder was sind die Geisteswissenschaften? Woraus leitet sich ihre Geschichte ab, wie ist es um ihre Zukunft bestellt? In der Beantwortung dieser und anderer Fragen findet die diskursive Bildung der Geisteswissenschaften statt. Über permanente, mitunter konfliktreich aufeinander bezogene Selbstverständigungen nehmen Geisteswissenschaftler Konstruktionen dessen vor, was die Geisteswissenschaften sind und was sie nicht sind, woraus sich ihre Identität historisch ableitet und worauf sie in Zukunft fußen soll, was sie leisten und was sie nicht leisten können oder welcher Gestalt ihr Verhältnis zur Gesellschaft sowie zu anderen Disziplinengruppen wie den Natur- und den Sozialwissenschaften ist. Für die (Wissenschafts-)Soziologie ist dieses Forschungsfeld bisher weitgehend Neuland. Die materialreiche Untersuchung rekonstruiert den Prozess der diskursiven Bildung der »Geisteswissenschaften« anhand des geisteswissenschaftlichen Diskurses über »Bildung« vom Beginn des 19. Jahrhunderts bis in die Gegenwart. Mit einer innovativen Verbindung von Diskurs- und Feldanalyse kann gezeigt werden, wie sich die Transformation geisteswissenschaftlicher Bildungsbegriffe vollzieht, wie dieser Wandel mit den tief greifenden Veränderungen des Feldkontextes zusammenhängt und was der trotz dieser Veränderungen über mehr als 200 Jahre hinweg stabil bleibende, identitäre Kern der Geisteswissenschaften ist.
1. Schlagwortkette
Geisteswissenschaften
Soziale Konstruktion
Bildung
Wissenschaftssoziologie
Geschichte 1793-2012
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Geisteswissenschaften -- Soziale Konstruktion -- Bildung -- Wissenschaftssoziologie -- Geschichte 1793-2012
2. Schlagwortkette
Geisteswissenschaften
Entstehung
Wissenschaftssoziologie
ANZEIGE DER KETTE
Geisteswissenschaften -- Entstehung -- Wissenschaftssoziologie
SWB-Titel-Idn
427729009
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.1453/9783744508063
Internetseite / Link
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