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Intelligenz und Begabung, Unterricht und Klassenführung

Intelligenz und Begabung, Unterricht und Klassenführung
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 43232089X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Intelligenz und Begabung, Unterricht und Klassenführung
ISBN 978-3-8309-3247-5
Name Rost, Detlef H. ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Intelligenz und Begabung, Unterricht und Klassenführung
Auflage 1. Auflage
Verlagsort Münster ; New York
Verlag Waxmann
Erscheinungsjahr 2015
2015
Umfang 1 Online-Ressource (223 Seiten)
Reihe Waxmann-E-Books. Psychologie
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Intelligenz und Begabung, Unterricht und Klassenführung
ISBN ISBN 978-3-8309-8247-0
Klassifikation 1533
9533
370
CR 5000
Kurzbeschreibung Im Zuge der Jubiläumstagung zum 15-jährigen Bestehen der Begabungsdiagnostischen Beratungsstelle BRAIN an der Phillips-Universität Marburg und der Hochbegabtenförderung im hessischen Schulwesen 2014 entstand diese Sammlung von Fachvorträgen. Die Begabungsdiagnostische Beratungsstelle BRAIN und das hessische Kultusministerium verbindet eine enge Zusammenarbeit in den Themen 'Begabung' und 'Hochbegabung'. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die beratende Funktion für Eltern, die Vermittlung zwischen Eltern und Schulen sowie die Integration der Hochbegabtenförderung in die Lehrerausbildung. Die Beiträge umfassen vielerlei Aspekte zu den Themen 'Intelligenz', 'Hochbegabung' und 'Unterricht' und verknüpfen diese mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen aus den Bereichen der Psychologie, Neurobiologie, Verhaltensforschung und der Lehr-Lern-Forschung.
1. Schlagwortkette Begabungsdiagnostik
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE Begabungsdiagnostik
2. Schlagwortkette Hochbegabter
2. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE Hochbegabter
3. Schlagwortkette Unterrichtsforschung
ANZEIGE DER KETTE Unterrichtsforschung
SWB-Titel-Idn 475745485
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830982470
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500423365 Datensatzanfang . Kataloginformation500423365 Seitenanfang .
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