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Intercultural Communicative Competence and Short Stays Abroad: Perceptions of Development

Intercultural Communicative Competence and Short Stays Abroad: Perceptions of Development
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 47555857X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Boye, Sarah: Intercultural communicative competence and short stays abroad: perceptions of development
ISBN 978-3-8309-3409-7
3-8309-3409-2
Name Boye, Sarah ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Intercultural Communicative Competence and Short Stays Abroad: Perceptions of Development
Auflage 1. Aufl.
Verlagsort Münster ; New York
Verlag Waxmann
Erscheinungsjahr 2016
2016
Umfang 1 Online Ressource (240 Seiten)
Reihe Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; Band 35
Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung
Band Band 35
Hochschulschriftenvermerk $bDissertation$cLudwig-Maximilians-Universität München$d2015
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Boye, Sarah: Intercultural communicative competence and short stays abroad: perceptions of development
Available in another formISBN: 978-3-8309-3409-7
ISBN ISBN 978-3-8309-8409-2
ISBN 3-8309-8409-X
Klassifikation 1561
9561
400
ER 930
Kurzbeschreibung The idea of interculturality being an essential part of a language learner's toolkit is widely accepted. Less certain is exactly what interculturality is and how to determine who has it, who does not have it and, importantly, how to get it: this book is concerned with these questions. The work presented here explores the concept of intercultural communicative competence as an aim of foreign language learning. It examines in particular the role of student mobility and how short stays abroad affect higher education students' perceptions of their development of this complex competence. It explores the coinage of the term intercultural communicative competence and the current debate regarding its definition, usage and usefulness. The work then moves on to describing an empirical study in which students who are studying English at a German university participate in an eight-week short stay abroad to the English-speaking world and are asked about their perceived development of intercultural communicative competence and the ways in which their expectations for the stay abroad are met. Developing intercultural communicative competence is an institutional aim of the stay abroad, and therefore the ways the participants make sense of this competence are of interest. Through case study research and quantitative questionnaires data are gathered, analysed and described. The study shows that even a short stay abroad helps develop intercultural communicative competence albeit in individually different ways.
1. Schlagwortkette Deutschland
Englisches Sprachgebiet
Anglistikstudent
Auslandsaufenthalt
Interkulturalität
Kulturkontakt
Deutschland
Englisches Sprachgebiet
Anglistikstudent
Auslandsaufenthalt
Interkulturalität
Kulturkontakt
SWB-Titel-Idn 49010035X
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830984092
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500423347 Datensatzanfang . Kataloginformation500423347 Seitenanfang .
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