| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
44667642X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Auf die Lehrperson kommt es an? |
| 834746379 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Auf die Lehrperson kommt es an? |
| ISBN |
978-3-7815-2052-3 |
| Name |
Lin-Klitzing, Susanne ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Di Fuccia, David-Samuel ¬[HerausgeberIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Di Fuccia, David-Samuel ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Name |
Stengl-Jörns, Roswitha ¬[HerausgeberIn]¬ |
| T I T E L |
Auf die Lehrperson kommt es an? |
| Zusatz zum Titel |
Beiträge zur Lehrerbildung nach John Hatties "Visible Learning" |
| Verlagsort |
Bad Heilbrunn |
| Verlag |
Verlag Julius Klinkhardt |
| Erscheinungsjahr |
[2015] |
| 2015 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (188 Seiten) : Illustrationen, Diagramme |
| Reihe |
Gymnasium - Bildung - Gesellschaft |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturangaben |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Auf die Lehrperson kommt es an? |
| Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Auf die Lehrperson kommt es an? |
| ISBN |
ISBN 978-3-7815-5442-9 |
| Klassifikation |
Schulpädagogik |
| 1576 |
| 9576 |
| 370 |
| 370 |
| 370 |
| DN 7000 |
| Kurzbeschreibung |
Wenn nach "Visible Learning" von John Hattie intensiv über Lehrerinnen und Lehrer und ihre Rolle für das erfolgreiche Lernen der Schülerinnen und Schüler diskutiert wird, welche Funktionen kann dann eine Eignungsfeststellung für angehende Lehrkräfte übernehmen? Welche Faktoren sind für die Entwicklung der professionellen Lehrperson aus Sicht der Forschung zur Lehrerexpertise relevant? Kann die Frage, ob es auf die handelnde Lehrperson und worauf es bei ihr ankommt, nur empirisch beantwortet werden? Welche weiteren forschungsmethodischen Traditionen müssen ergänzt werden? Was erwarten wir von Lehrerfortbildungen, was wissen wir über ihre Wirksamkeit? Diesen und anderen Fragen stellen sich deutsche und österreichische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den unterschiedlichen Traditionen der Erziehungswissenschaft, der empirischen Bildungsforschung, der Psychologie, der Sportpädagogik und der Theologie. |
| 1. Schlagwortkette |
Gymnasiallehrer |
| Lehrerbildung |
| Hattie, John |
| Visible learning |
| 1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE |
Gymnasiallehrer -- Lehrerbildung -- Hattie, John -- Visible learning |
| 2. Schlagwortkette |
Hattie, John |
| Lehrerbildung |
| ANZEIGE DER KETTE |
Hattie, John -- Lehrerbildung |
| SWB-Titel-Idn |
462855902 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781554429 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
| Siehe auch |
Inhaltsverzeichnis |
