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Inklusive Forschung: gemeinsam mit Menschen mit Lernschwierigkeiten forschen

Inklusive Forschung: gemeinsam mit Menschen mit Lernschwierigkeiten forschen
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 456175903 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Inklusive Forschung
ISBN 978-3-7815-2079-0
Name Buchner, Tobias ¬[HerausgeberIn]¬
Koenig, Oliver ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Koenig, Oliver ¬[HerausgeberIn]¬
Name Schuppener, Saskia ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Inklusive Forschung
Zusatz zum Titel gemeinsam mit Menschen mit Lernschwierigkeiten forschen
Verlagsort Bad Heilbrunn
Verlag Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr 2016
2016
Umfang 1 Online-Ressource (338 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Inklusive Forschung
ISBN ISBN 978-3-7815-5462-7
Klassifikation Sonderpädagogik, Heilpädagogik
1579
9579
370
370
DT 1500
Kurzbeschreibung Inklusive Forschung stellt einen Ansatz dar, in dem Menschen mit Lernschwierigkeiten über den gesamten Forschungsprozess hinweg eine aktiv gestaltende Rolle einnehmen. Sie verkörpert somit eine gemeinsame Forschung von Menschen mit und ohne akademischen Bildungshintergrund. Während sich dieser Forschungsansatz in den letzten drei Jahrzehnten in vielen englischsprachigen Ländern zunehmend etabliert hat, begann ein vergleichbarer Prozess im deutschsprachigen Raum erst ab den frühen 2000er Jahren – hat aber seitdem eine interessante Entwicklung erfahren, die bislang kaum dokumentiert wurde. Dieses Buch hat daher das Ziel, einen Überblick zu aktuellen und bisherigen Bemühungen im Kontext von Inklusiver Forschung in Deutschland, Österreich und der Schweiz zu geben. Zudem werden hier die gesammelten (Forschungs-)Erfahrungen sowie die damit verbundenen Diskussionen und Herausforderungen kritisch reflektiert. Zudem finden sich in dieser zweisprachigen HerausgeberInnenschaft Beiträge von VordenkerInnen aus der internationalen Forschungscommunity. Dieser Titel ist im Open Access auf dem Dokumentenserver pedocs des DIPF hinterlegt. Im Online-Vertrieb ist er aus organisatorischen Gründen mit einer Service-Gebühr belegt.
1. Schlagwortkette Deutschland
Österreich
Schweiz
Lernbehinderter Mensch
Inklusion <Soziologie>
Pädagogik
Forschung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE Deutschland -- Österreich -- Schweiz -- Lernbehinderter Mensch -- Inklusion -- Pädagogik -- Forschung
2. Schlagwortkette Bildungsforschung
Partizipation
Empirische Pädagogik
ANZEIGE DER KETTE Bildungsforschung -- Partizipation -- Empirische Pädagogik
SWB-Titel-Idn 462784193
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781554627
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500423270 Datensatzanfang . Kataloginformation500423270 Seitenanfang .
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