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Soziale Teilhabe von Kindern mit komplexer Behinderung in der Kita
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LibraryThing
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
454451873 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Sarimski, Klaus, 1955 - : Soziale Teilhabe von Kindern mit komplexer Behinderung in der Kita
ISBN
978-3-497-02588-6
3-497-02588-7
Name
Sarimski, Klaus ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Soziale Teilhabe von Kindern mit komplexer Behinderung in der Kita
Verlagsort
München ; Basel
Verlag
Ernst Reinhardt Verlag
Erscheinungsjahr
[2016]
2016
Umfang
1 Online-Ressource (213 S.)
Reihe
Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär ; Band 18
Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär
Band
Band 18
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Sarimski, Klaus, 1955 - : Soziale Teilhabe von Kindern mit komplexer Behinderung in der Kita
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-497-02588-6
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)
ISBN
ISBN 978-3-497-60243-8
ISBN 3-497-60243-4
Klassifikation
9578
360
DT 1410
Kurzbeschreibung
Können Kinder mit schwerer und mehrfacher Behinderung in eine Kita gehen, auch wenn sie vielleicht Arme und Beine nicht bewegen können, nicht sprechen können, nicht selbstständig essen können - also rundherum betreut werden müssen? Können Fachkräfte in der Kita diese Herausforderung meistern? Der Autor dieses Buchs ist ein Experte in der Frühförderung und er sagt: 'Ja, das ist möglich - erfordert aber spezielle pädagogische Kompetenzen'. Wie dies gelingen kann, zeigt dieses Buch. Zahlreiche Fallbeispiele aus dem Kita-Alltag führen vor Augen, vor welchen Herausforderungen die Fachkräfte stehen. Anhand konkreter Fallbeschreibungen gibt der Autor hilfreiche Tipps für eine gelungene Inklusion von Kindern mit komplexer Behinderung. Konzepte zur Förderung sozialer Teilhabe werden vorgestellt. Prof. Dr. Klaus Sarimski, Dipl.-Psych., lehrt sonder-pädagogische Frühförderung und allgemeine Elementarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten: Fragen der sozialen Teilhabe und Umgang mit Verhaltens-auffälligkeiten von Kindern mit unterschiedlichen Behinderungen.
1. Schlagwortkette
Kindertagesstätte
Schwerstbehinderung
Kind
Inklusive Pädagogik
Frühförderung
SWB-Titel-Idn
462738302
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497602438
Internetseite / Link
Verlag
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