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Zum Start bereit? vertiefende Ergebnisse aus TEDS-M zur schweizerischen Lehrerbildung im internationalen Vergleich
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
383546729 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Zum Start bereit?
ISBN
978-3-8474-0063-9
Name
Oser, Fritz ¬[HerausgeberIn]¬
Biedermann, Horst ¬[HerausgeberIn]¬
Name ANZEIGE DER KETTE
Biedermann, Horst ¬[HerausgeberIn]¬
Name
Brühwiler, Christian ¬[HerausgeberIn]¬
Steinmann, Sibylle ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L
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Zusatz zum Titel
vertiefende Ergebnisse aus TEDS-M zur schweizerischen Lehrerbildung im internationalen Vergleich
Verlagsort
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag
Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr
2015
2015
Umfang
1 Online-Ressource (455 Seiten)
Reihe
Beiträge der Schweizer Bildungsforschung ; Band 4
Beiträge der Schweizer Bildungsforschung
Band
Band 4
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Zum Start bereit?
ISBN
ISBN 978-3-8474-0321-0
ISBN p
ISBN 978-3-8474-0063-9
Klassifikation
JN
EDU
9570
JNL
EDU029000
370
DN 7006
Kurzbeschreibung
Wie gut sind angehende Lehrkräfte auf die Berufstätigkeit vorbereitet? Am Beispiel Mathematik werden neben theoretischen Überlegungen zur Wirksamkeit der Lehrerbildung zentrale Ergebnisse zum fachlichen und fachdidaktischen Wissen, zu Überzeugungen sowie zur Motivation am Ende der Lehrerausbildung nachgezeichnet. Ebenfalls werden Befunde zu den Lerngelegenheiten der Studierenden, aber auch zu Unterschieden zwischen (deutsch-)schweizerischen Institutionen aufgezeigt.
1. Schlagwortkette
Schweiz
Lehrerbildung
Lernsituation
Internationalisierung
Vergleich
Mathematikunterricht
Fachdidaktik
SWB-Titel-Idn
453538762
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847403210
Internetseite / Link
Verlag
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