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Professionalität: Wissen - Kontext: sozialwissenschaftliche Analysen und pädagogische Reflexionen zur Struktur bildenden und beratenden Handelns

Professionalität: Wissen - Kontext: sozialwissenschaftliche Analysen und pädagogische Reflexionen zur Struktur bildenden und beratenden Handelns
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 415096960 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Professionalität: Wissen - Kontext
415096960 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Professionalität: Wissen - Kontext
ISBN 978-3-7815-1971-8
Name Schwarz, Martin P. ¬[HerausgeberIn]¬
Ferchhoff, Wilfried ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Ferchhoff, Wilfried ¬[HerausgeberIn]¬
Name Vollbrecht, Ralf ¬[HerausgeberIn]¬
Dewe, Bernd ¬[GefeierteR]¬
T I T E L Professionalität: Wissen - Kontext
Zusatz zum Titel sozialwissenschaftliche Analysen und pädagogische Reflexionen zur Struktur bildenden und beratenden Handelns
Verlagsort Bad Heilbrunn
Verlag Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr 2014
2014
Umfang 1 Online Ressource (844 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Notiz / Fußnoten Literaturangaben. - Bibliogr. B. Dewe S. 810 - 839
Auf dem Umschlag: Festschrift für Prof. Dr. Bernd Dewe
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Professionalität: Wissen - Kontext
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Professionalität: Wissen - Kontext
ISBN ISBN 978-3-7815-5367-5
Klassifikation Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik
1572
9572
370
300
DF 8000
Kurzbeschreibung Dieses Buch beinhaltet Grundlagen und Rekonstruktionen zum interdisziplinären Forschungsgegenstand Profession/professionelles Handeln, mit dem sich Bernd Dewe seit Jahren kritisch auseinandersetzt, wobei sein Forschungsinteresse dem Zusammenhang von Professionalität, Wissen und sozialem Kontext gilt. Der aktuelle Fachdiskurs über Handlungslogik und Aufgabenspezifik von Bildung und Beratung im Formenkreis professioneller Praxis wird facettenreich analysiert und einer differenzierten Beurteilung unterzogen. Thematisiert werden die Praxisfelder Erwachsenenbildung, Führung, Hochschuldidaktik, Schule, Betriebspädagogik und Sozialarbeit mit Bezug auf Bernd Dewes Theorie der „Reflexiven Professionalität“ und sein Programm der Relationierung von Wissensformen. Angesichts des Vordringens von Managementkonzepten und der damit einhergehenden Ökonomisierung von Bildung und Beratung wird eine Respezifizierung des Konzeptes der Professionalität vorgenommen, um innovative Perspektiven zu gewinnen und ein vertieftes Verständnis für moderne Wissensarbeit in pädagogischen Vermittlungszusammenhängen zu erzielen.
1. Schlagwortkette Pädagogik
Sozialwissenschaften
Professionalität
SWB-Titel-Idn 422809497
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781553675
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500423096 Datensatzanfang . Kataloginformation500423096 Seitenanfang .
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