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Bildungsziel Ingenieurin: Biographien und Studienfachorientierungen von Ingenieurstudentinnen

Bildungsziel Ingenieurin: Biographien und Studienfachorientierungen von Ingenieurstudentinnen
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 415509785 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Wensierski, Hans-Jürgen von, 1954 - : Bildungsziel Ingenieurin
ISBN 978-3-8474-0628-0
Name Wensierski, Hans-Jürgen ¬von¬
Langfeld, Andreas
Name ANZEIGE DER KETTE Langfeld, Andreas
Name Puchert, Lea
T I T E L Bildungsziel Ingenieurin
Zusatz zum Titel Biographien und Studienfachorientierungen von Ingenieurstudentinnen
Verlagsort Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr 2014
2014
Umfang Online Ressource
Reihe Studien zur Technischen Bildung ; Band 2
Studien zur technischen Bildung
Band 2
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Wensierski, Hans-Jürgen von, 1954 - : Bildungsziel Ingenieurin
ISBN ISBN 978-3-8474-0267-1
Klassifikation JHB
EDU
9570
JHBL
EDU056000
370
ZN 2704
Kurzbeschreibung Wie entwickelt sich bei angehenden Ingenieurinnen das Interesse an Technik, an Mathematik und an den Naturwissenschaften? Welchen Einfluss haben die Familie, zentrale Bezugspersonen, aber auch die Schule und die Peers bei der Herausbildung einer technischen Studienorientierung? Die AutorInnen untersuchen die Lebensgeschichten und die Entwicklung des technikkulturellen Habitus junger Frauen, die sich für ein ingenieurwissenschaftliches Studienfach entschieden haben.
2. Kurzbeschreibung Das AutorInnenteam bedient sich als Ansatz einer biografietheoretischen Per­spektive. Methodisch arbeiten sie mit narrativen Interviews, die durch Leitfadenbefra­gungen ergänzt werden. Gender 1/2017
1. Schlagwortkette Frau
Berufswunsch
Ingenieurin
Studienfachwahl
Lebenslauf
Herkunftsfamilie
SWB-Titel-Idn 422809306
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847402671
Internetseite / Link Verlag
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