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Katalogdatenanzeige

Auf der Suche nach der demokratischen Schule

Auf der Suche nach der demokratischen Schule
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 345667204 Druckausg.: ‡Koinzer, Thomas, 1967 - : Auf der Suche nach der demokratischen Schule
ISBN 978-3-7815-1811-7
Name Koinzer, Thomas
T I T E L Auf der Suche nach der demokratischen Schule
Verlagsort Bad Heilbrunn
Verlag Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr 2011
2011
Umfang Online Ressource
Reihe Klinkhardt Forschung
Titelhinweis Druckausg.: ‡Koinzer, Thomas, 1967 - : Auf der Suche nach der demokratischen Schule
Available in another formISBN: 978-3-7815-1811-7
Druckausg.
ISBN ISBN 978-3-7815-5120-6
Klassifikation 1572
9572
379.43
370
DK 1020
Kurzbeschreibung Thomas Koinzer rekonstruiert in „Auf der Suche nach der demokratischen Schule“ exemplarisch die Funktion sowie den Prozess und die Ergebnisse des Kulturtransfers im pädagogischen Feld in der Zeit der bundesdeutschen Schul- und Bildungsreform der 1960er/1970er Jahre. Am Beispiel der „German Educators‘ Missions“, Studienreisen deutscher Pädagogen, Sozial- und Politikwissenschaftler sowie Schulverwaltungsbeamter in die USA, und der Artikulation der amerikanischen „Schule der Demokratie“ im deutschen Schulreformdiskurs der Zeit wird gezeigt, warum welcher Transferprozess ausgelöst wurde und welche Transferprodukte einerseits bei der Konstituierung der ‚deutschen demokratischen Schule‘ wirkten und andererseits das ambivalente (pädagogische) Amerikabild Westdeutschlands prägten.
1. Schlagwortkette USA
Deutschland
Bildungssystem
Rezeption
Bildungsreform
USA
Deutschland
Bildungssystem
Rezeption
Bildungsreform
Geschichte 1960-1979
ANZEIGE DER KETTE USA -- Deutschland -- Bildungssystem -- Rezeption -- Bildungsreform -- USA -- Deutschland -- Bildungssystem -- Rezeption -- Bildungsreform -- Geschichte 1960-1979
SWB-Titel-Idn 399644504
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781551206
Internetseite / Link Verlag
Siehe auch Rezension
Kataloginformation500422905 Datensatzanfang . Kataloginformation500422905 Seitenanfang .
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