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Wohlbefinden in der Schule

Kataloginformation Katalogdatensatz500422807 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	110741617 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Hascher, Tina, 1965 - : Wohlbefinden in der Schule
ISBN	978-3-8309-1354-2
ISBN	3-8309-1354-0
Name	Hascher, Tina ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Wohlbefinden in der Schule
Auflage	1. Aufl.
Verlagsort	Münster
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	[2004]
Erscheinungsjahr	2004
Umfang	1 Online Ressource (319 Seiten)
Reihe	Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 40
Reihe	Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
Band	40
Hochschulschriftenvermerk	$bHabilitationsschrift$cUniversität Fribourg$d2002
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Hascher, Tina, 1965 - : Wohlbefinden in der Schule
ISBN	ISBN 978-3-8309-6354-7
ISBN	ISBN 3-8309-6354-8
Klassifikation	1532
	9532
	370
	CX 4500
Kurzbeschreibung	Das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen in der Schule ist zu einem ernsthaften Anliegen geworden, obwohl bisher noch weitgehend unklar ist, was darunter zu verstehen ist und was zum Wohlbefinden in der Schule beiträgt. In diesem Buch werden theoretische Grundlagen zum psychologischen Konzept apos;Wohlbefinden in der Schuleapos; gelegt und anhand eines Forschungsprojekts mit über 2000 Schüler/-innen der Sekundarstufe I (Klassenstufe 7-9) überprüft. Der Schwerpunkt der Studien bestand darin, aus der Perspektive der Schüler/-innen relevante Quellen des Wohlbefindens in der Schule zu identifizieren. Anhand von qualitativen und quantitativen Forschungsarbeiten werden Alternativen zu programmatischen pädagogischen Ausführungen vorgeschlagen, und es wird eine empirisch abgestützte Basis für Schulreformen vorgelegt.
1. Schlagwortkette	Wohlbefinden
	Schüler
	Sekundarstufe 1
	Umfrage
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Wohlbefinden -- Schüler -- Sekundarstufe 1 -- Umfrage
2. Schlagwortkette	Wohlbefinden
2. Schlagwortkette	Schulpädagogik
SWB-Titel-Idn	490100511
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830963547
Internetseite / Link	Verlag
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