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Bildungschancen hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler

Bildungschancen hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 321369645 Druckausg.: ‡Bildungschancen hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler
ISBN 978-3-7815-1719-6
Name Wildemann, Anja
T I T E L Bildungschancen hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler
Auflage 1. Aufl.
Verlagsort Bad Heilbrunn
Verlag Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr 2010
2010
Umfang Online Ressource
Titelhinweis Druckausg.: ‡Bildungschancen hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler
Available in another formISBN: 978-3-7815-1719-6
Druckausg.
ISBN ISBN 978-3-7815-5007-0
Klassifikation 1579
9579
371.9126
370
DU 6000
Kurzbeschreibung Wie steht es um die Bildungschancen hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler? Diese Frage ist das Leitmotiv des Buches, in dem Experten aus Wissenschaft und Forschung, Lehrkräfte und Elternvertreter Antworten bereitstellen, die weit über das zurzeit ausgeschöpfte Bildungspotenzial hinausgehen. Eine solche Diskussion wurde bis dato in der Hörgeschä-digtenpädagogik nicht offensiv geführt, wodurch nicht nur die Disziplin, sondern vor allem die Betroffenen – die Schülerinnen und Schüler – drohen ins Rücktreffen zu geraten. Die hier versammelten Beiträge bieten somit eine Diskussionsplattform für weiterführende und zukunftsweisende Bildungskonzepte in der Hörgeschädigtenpädagogik.
1. Schlagwortkette Hörgeschädigtenpädagogik
Integration
Chancengleichheit
SWB-Titel-Idn 399644946
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781550070
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500422703 Datensatzanfang . Kataloginformation500422703 Seitenanfang .
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