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Kritik der Erziehung: der Sinn der Pädagogik

Kataloginformation Katalogdatensatz500422686 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	381072843 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kritik der Erziehung
ISBN	978-3-7815-1910-7
Name	Brachmann, Jens ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Coriand, Rotraud ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Coriand, Rotraud ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Koerrenz, Ralf ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Kritik der Erziehung
Zusatz zum Titel	der Sinn der Pädagogik
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	1 Online Ressource (154 Seiten)
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kritik der Erziehung
ISBN	ISBN 978-3-7815-5288-3
Klassifikation	1572
	9572
	370.1
	370
	DF 3000
Kurzbeschreibung	Was ist der Kern der Pädagogik? Wo liegen Möglichkeiten der Pädagogik und wo ihre Grenzen? Und wie verhält sich Pädagogik als Wissenschaft zum Sachverhalt der Erziehung? Diese alten und doch zugleich immer wieder neuen Fragen werden im vorliegenden Band „Kritik der Erziehung. Der Sinn der Pädagogik“ aus unterschiedlichen Perspektiven von Erziehungsphilosophie bis Sozialpädagogik in den Blick genommen. Den Referenzrahmen für die Auseinandersetzung mit diesen Fragen bietet die 2006 von Michael Winkler vorgelegte Programmschrift „Kritik der Pädagogik. Der Sinn der Erziehung“. Dabei werden zentrale Motive von Winklers allgemein-pädagogischem Entwurf aufgenommen und kritisch diskutiert.
1. Schlagwortkette	Pädagogik
ANZEIGE DER KETTE	Pädagogik
SWB-Titel-Idn	39807626X
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781552883
Internetseite / Link	Verlag

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