- Hauptmenü-

Katalogdatenanzeige

Deutschsprachige Hochschulkommunikation in Armenien: eine funktional-pragmatische Diskursanalyse

Kataloginformation Katalogdatensatz500422453 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	392300907 Druckausg.: ‡Lalayan, Marine: Deutschsprachige Hochschulkommunikation in Armenien
ISBN	978-3-8309-2917-8
Name	Lalayan, Marine
T I T E L	Deutschsprachige Hochschulkommunikation in Armenien
Zusatz zum Titel	eine funktional-pragmatische Diskursanalyse
Auflage	1. Aufl.
Verlagsort	Münster ; München ; Berlin [u.a.]
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Reihe	Mehrsprachigkeit ; 36
Reihe	Mehrsprachigkeit
Band	36
Notiz / Fußnoten	Zsfassung in engl. Sprache
Notiz / Fußnoten	Zugl.: Hamburg, Univ., FB SLM, Diss., 2013
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Lalayan, Marine: Deutschsprachige Hochschulkommunikation in Armenien
	Available in another formISBN: 978-3-8309-2917-8
	Druckausg.
ISBN	ISBN 978-3-8309-2917-8
ISBN	ISBN 3-8309-2917-X
Klassifikation	1561
	9561
	400
	430.7114756
	GB 3016
Kurzbeschreibung	Wie verläuft das fremdsprachliche Handeln in Lehr-Lernprozessen bei der Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache in der universitären Hochschulkommunikation in Armenien? Die Rekonstruktion der authentisch kommunikativen Wirklichkeit im universitären Unterrichtsdiskurs steht im Mittelpunkt der Untersuchung, die zum ersten Mal Einblicke in Unterrichtsgeschehen der deutschsprachigen Diskurse in Armenien ermöglicht. Die Transkriptionsdaten und ihre Analyse offenbaren, wie die Einbeziehung armenischer Kommunikationsstrukturen bestimmte Wissensprozesse bei den Studierenden in Gang setzt, indem das Sprachwissen in der Interaktion aktualisiert, erweitert und mittels unterschiedlicher Verfahren in eine Wissensbearbeitung überführt wird. Die kulturspezifisch-armenischen Elemente, die sich in der Interaktion auf Deutsch niederschlagen, erweisen sich im sprachlichen Handeln als äußerst bereichernd und fördern regelrechtdie Gesellschaftlichkeit der Institution.
2. Kurzbeschreibung	Wie verläuft das fremdsprachliche Handeln in Lehr-Lernprozessen bei der Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache in der universitären Hochschulkommunikation in Armenien? Die Rekonstruktion der authentisch kommunikativen Wirklichkeit im universitären Unterrichtsdiskurs steht im Mittelpunkt der Untersuchung, die zum ersten Mal Einblicke in Unterrichtsgeschehen der deutschsprachigen Diskurse in Armenien ermöglicht. Die Transkriptionsdaten und ihre Analyse offenbaren, wie die Einbeziehung armenischer Kommunikationsstrukturen bestimmte Wissensprozesse bei den Studierenden in Gang setzt, indem das Sprachwissen in der Interaktion aktualisiert, erweitert und mittels unterschiedlicher Verfahren in eine Wissensbearbeitung überführt wird. Die kulturspezifisch-armenischen Elemente, die sich in der Interaktion auf Deutsch niederschlagen, erweisen sich im sprachlichen Handeln als äußerst bereichernd und fördern regelrechtdie Gesellschaftlichkeit der Institution. Dr. Marine Lalayan studierte deutsche Sprache und Literatur an der Staatlichen Universität Eriwan (Armenien) sowie Germanistik an der Universität Hamburg (Promotion im Arbeitsbereich DaF). Sie war als Dozentin für DaF an der Universität Eriwan und als Lehrbeauftragte an der Universität Flensburg tätig. Zurzeit arbeitet sie als freiberufliche Dozentin für DaZ und führt Projekte und Fortbildungen zur kindlichen Mehrspachigkeit durch.
1. Schlagwortkette	Armenien
	Deutschunterricht
	Hochschulunterricht
	Kommunikation
	Konversationsanalyse
SWB-Titel-Idn	413970442
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830979173
Internetseite / Link	Verlag
Siehe auch	Inhaltstext

ISBD-Anzeige Katalogdatensatz500422453

Kategorien-Anzeige Katalogdatensatz500422453

Bände anzeigen Katalogdatensatz500422453

Titel zur Titelsammlung hinzufügen Katalogdatensatz500422453

Kataloginformation500422453 Datensatzanfang . Kataloginformation500422453 Seitenanfang .

Titel vormerken Katalogdatensatz500422453

Vollanzeige Katalogdaten

Auf diesem Bildschirm erhalten Sie Katalog- und Exemplarinformationen zum ausgewählten Titel.

Im Bereich Kataloginformation werden die bibliographischen Details angezeigt. Per Klick auf Hyperlink-Begriffe wie Schlagwörter, Autoren, Reihen, Körperschaften und Klassifikationen können Sie sich weitere Titel des gewählten Begriffes anzeigen lassen.

Der Bereich Exemplarinformationen enthält zum einen Angaben über den Standort und die Verfügbarkeit der Exemplare. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, ausgeliehene Exemplare vorzumerken oder Exemplare aus dem Magazin zu bestellen.