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Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten: Strategien und Methoden

Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten: Strategien und Methoden
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 372577822 Druckausg.: ‡Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten - Strategien und Methoden
372577822 Druckausg.: ‡Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten - Strategien und Methoden
ISBN 978-3-8309-2768-6
3-8309-2768-1
Name Kobarg, Mareike
Fischer, Claudia
ANZEIGE DER KETTE Fischer, Claudia
Name Dalehefte, Inger Marie
Trepke, Franziska
Menk, Marleen
T I T E L Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten
Zusatz zum Titel Strategien und Methoden
Verlagsort Münster ; München ; Berlin [u.a.]
Verlag Waxmann
Erscheinungsjahr 2012
2012
Umfang Online Ressource
Titelhinweis Druckausg.: ‡Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten - Strategien und Methoden
Druckausg.: ‡Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten - Strategien und Methoden
ISBN ISBN 978-3-8309-7768-1 : 26.99 €
ISBN 3-8309-7768-9 : 26.99 €
Klassifikation 1577
9577
370.7111
DN 7000
Kurzbeschreibung In den letzten Jahren wurden in Deutschland und im deutschsprachigen Ausland viele Programme und Projekte zur Professionsentwicklung und Professionalisierung angehender und bereits im Beruf tätiger Lehrpersonen durchgeführt. In ihrer Folge wurden Begleitforschungsmaßnahmen entwickelt, mit denen unter Nutzung verschiedener Strategien und unter Einsatz unterschiedlicher Methoden Wirkungen und Effekte der Programme untersucht wurden. Der vorliegende Band enthält Beiträge aus Deutschland, Österreich und der Schweiz und stellt Beispiele aus diesem sich lebhaft entwickelnden Forschungsbereich vor, in dem noch viele Fragen offen sind. Er richtet sich an Personen, die an der Weiterentwicklung der Schule und des Unterrichts interessiert sind, und spricht Forschende, Lehrende und Studierende sowie bildungspolitisch Verantwortliche aus Ministerien und an Landesinstituten an.
2. Kurzbeschreibung In den letzten Jahren wurden in Deutschland und im deutschsprachigen Ausland viele Programme und Projekte zur Professionsentwicklung und Professionalisierung angehender und bereits im Beruf tätiger Lehrpersonen durchgeführt. In ihrer Folge wurden Begleitforschungsmaßnahmen entwickelt, mit denen unter Nutzung verschiedener Strategien und unter Einsatz unterschiedlicher Methoden Wirkungen und Effekte der Programme untersucht wurden. Der vorliegende Band enthält Beiträge aus Deutschland, Österreich und der Schweiz und stellt Beispiele aus diesem sich lebhaft entwickelnden Forschungsbereich vor, in dem noch viele Fragen offen sind. Er richtet sich an Personen, die an der Weiterentwicklung der Schule und des Unterrichts interessiert sind, und spricht Forschende, Lehrende und Studierende sowie bildungspolitisch Verantwortliche aus Ministerien und an Landesinstituten an.
1. Schlagwortkette Deutsches Sprachgebiet
Lehrerbildung
Professionalisierung
Lehramtsstudent
SWB-Titel-Idn 39182046X
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830977681
Internetseite / Link Verlag
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