| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
373003846 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kompetenzprofile in der Humanmedizin |
| ISBN |
978-3-8309-2748-8 |
| 3-8309-2748-7 |
| Name |
Heyse, Volker ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Schircks, Arnulf D. ¬[HerausgeberIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Schircks, Arnulf D. ¬[HerausgeberIn]¬ |
| T I T E L |
Kompetenzprofile in der Humanmedizin |
| Zusatz zum Titel |
Konzepte und Instrumente für die Ausrichtung von Aus- und Weiterbildung auf Schlüsselkompetenzen |
| Verlagsort |
Münster ; New York, NY ; München ; Berlin |
| Verlag |
Waxmann Verlag |
| Erscheinungsjahr |
2012 |
| 2012 |
| Umfang |
1 Online Ressource (223 Seiten) : Diagramme |
| Reihe |
Kompetenzmanagement in der Praxis ; Band 8 |
| Kompetenzmanagement in der Praxis |
| Band |
Band 8 |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturangaben |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kompetenzprofile in der Humanmedizin |
| ISBN |
ISBN 978-3-8309-7748-3 |
| Klassifikation |
1577 |
| 9577 |
| 610.70684 |
| XF 1200 |
| Kurzbeschreibung |
In der Aus- und Weiterbildung zukünftiger ärztlicher Generationen erhalten die Anforderungen an Schlüsselkompetenzen – neben dem Fachwissen und humanmedizinischen Fertigkeiten – einen immer höheren Stellenwert. Doch welche Kompetenzprofile werden im Bereich Humanmedizin seitens des Arbeitsmarktes in den verschiedenen humanmedizinischen Berufen verlangt? Inwiefern entspricht die bestehende Aus- und Weiterbildung diesen Ansprüchen? In einer bisherigen Einmaligkeit werden in diesem Buch diese Fragen beleuchtet und zur Diskussion gestellt. Die für den ärztlichen Beruf unabdingbaren Fähigkeiten werden dabei im Einzelnen dargelegt. Den Abschluss des Buches bildet ein Dialog, der unterschiedliche mentale Modelle zu dieser Gesamtproblematik aufweist – und schließlich die gemeinsame Reflexion grundsätzlicher Notwendigkeiten des Umdenkens. Insofern begegnen sich in diesem Buch Gegenwart und Zukunft, laute und leise Richtungsangaben. In der ärztlichen Aus- und Weiterbildung, in Theorie und Praxis zeigen sich neue Entwicklungen und Qualitäten eines ehrwürdigen Berufsstandes, der sich gegenüber künftigen Herausforderungen jung und dynamisch erweist. |
| 2. Kurzbeschreibung |
In der Aus- und Weiterbildung zukünftiger ärztlicher Generationen erhalten die Anforderungen an Schlüsselkompetenzen - neben dem Fachwissen und humanmedizinischen Fertigkeiten - einen immer höheren Stellenwert. Doch welche Kompetenzprofile werden im Bereich Humanmedizin seitens des Arbeitsmarktes in den verschiedenen humanmedizinischen Berufen verlangt? Inwiefern entspricht die bestehende Aus- und Weiterbildung diesen Ansprüchen? In einer bisherigen Einmaligkeit werden in diesem Buch diese Fragen beleuchtet und zur Diskussion gestellt. Die für den ärztlichen Beruf unabdingbaren Fähigkeiten werden dabei im Einzelnen dargelegt. Den Abschluss des Buches bildet ein Dialog, der unterschiedliche mentale Modelle zu dieser Gesamtproblematik aufweist - und schließlich die gemeinsame Reflexion grundsätzlicher Notwendigkeiten des Umdenkens. Insofern begegnen sich in diesem Buch Gegenwart und Zukunft, laute und leise Richtungsangaben. In der ärztlichen Aus- und Weiterbildung, in Theorie und Praxis zeigen sich neue Entwicklungen und Qualitäten eines ehrwürdigen Berufsstandes, der sich gegenüber künftigen Herausforderungen jung und dynamisch erweist. |
| 3. Kurzbeschreibung |
In der Aus- und Weiterbildung zukünftiger ärztlicher Generationen erhalten die Anforderungen an Schlüsselkompetenzen - neben dem Fachwissen und humanmedizinischen Fertigkeiten - einen immer höheren Stellenwert. Doch welche Kompetenzprofile werden im Bereich Humanmedizin seitens des Arbeitsmarktes in den verschiedenen humanmedizinischen Berufen verlangt? Inwiefern entspricht die bestehende Aus- und Weiterbildung diesen Ansprüchen? In einer bisherigen Einmaligkeit werden in diesem Buch diese Fragen beleuchtet und zur Diskussion gestellt. Die für den ärztlichen Beruf unabdingbaren Fähigkeiten werden dabei im Einzelnen dargelegt. Den Abschluss des Buches bildet ein Dialog, der unterschiedliche mentale Modelle zu dieser Gesamtproblematik aufweist - und schließlich die gemeinsame Reflexion grundsätzlicher Notwendigkeiten des Umdenkens. Insofern begegnen sich in diesem Buch Gegenwart und Zukunft, laute und leise Richtungsangaben. In der ärztlichen Aus- und Weiterbildung, in Theorie und Praxis zeigen sich neue Entwicklungen und Qualitäten eines ehrwürdigen Berufsstandes, der sich gegenüber künftigen Herausforderungen jung und dynamisch erweist. |
| 1. Schlagwortkette |
Arzt |
| Medizinische Ausbildung |
| Ärztliche Weiterbildung |
| Schlüsselqualifikation |
| 1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE |
Arzt -- Medizinische Ausbildung -- Ärztliche Weiterbildung -- Schlüsselqualifikation |
| 2. Schlagwortkette |
Deutschland |
| Berufsbild |
| Qualifikationsanforderung |
| Anforderungsprofil |
| Medizinstudium |
| ANZEIGE DER KETTE |
Deutschland -- Berufsbild -- Qualifikationsanforderung -- Anforderungsprofil -- Medizinstudium |
| SWB-Titel-Idn |
391820699 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830977483 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
| Siehe auch |
Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltstext |
