| Vorliegende Sprache |
ger |
| Sprache d. Originals |
eng |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
333470737 Druckausg.: ‡Bamford, Anne: ¬Der¬ Wow-Faktor |
| ISBN |
978-3-8309-2265-0 |
| Name |
Bamford, Anne |
| Liebau, Eckart |
| ANZEIGE DER KETTE |
Liebau, Eckart |
| Name |
Liebau, Anke ¬[Übers.]¬ |
| T I T E L |
¬Der¬ Wow-Faktor |
| Zusatz zum Titel |
eine weltweite Analyse der Qualität künstlerischer Bildung |
| Auflage |
1. Aufl. |
| Verlagsort |
Münster ; München ; Berlin ; [u.a.] |
| Verlag |
Waxmann |
| Erscheinungsjahr |
2010 |
| 2010 |
| Umfang |
222 S. : Ill. |
| Format |
21 cm |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturangaben |
| Titelhinweis |
Druckausg.: ‡Bamford, Anne: ¬Der¬ Wow-Faktor |
| Available in another formISBN: 978-3-8309-2265-0 |
| Druckausg. |
| ISBN |
ISBN 978-3-8309-2265-0 kart. : EUR 29.90 |
| ISBN 3-8309-2265-5 |
| Klassifikation |
1572 |
| 9572 |
| 370.11083 |
| 370.118 |
| 370 |
| DG 9000 |
| Kurzbeschreibung |
Seit einigen Jahren findet weltweit ein Austausch über die Qualität künstlerischer Bildung statt. Auch in Deutschland rücken Theater und Tanz, Musik und Malerei, Literatur und Film in den Fokus bildungs- und kulturpolitischer Debatten. Anne Bamford (University of the Arts London) hat diesen Diskurs entscheidend vorangetrieben und legte 2006 die von der UNESCO in Auftrag gegebene Studie The Wow Factor vor. Ihre Studie belegt die fundamentale Bedeutung von künstlerischer Bildung auf der Grundlage empirischer Daten aus mehr als 40 Ländern. Ein wichtiges Ergebnis ist, dass Kinder und Jugendliche nur von den guten Angeboten künstlerischer Bildung profitieren – denjenigen mit Wow-Faktor. Das Buch wurde bisher ins Spanische, Koreanische und Norwegische übersetzt. Die Befunde der Studie, die zu einer Reihe nationaler und regionaler Untersuchungen geführt und künstlerische Bildung auf die politische Agenda gesetzt haben, liegen mit dieser Übersetzung erstmals auch in deutscher Sprache vor. Die Übersetzung wurde durch die Förderung der Stiftung Mercator mit dem Ziel ermöglicht, den Diskurs über die Qualität künstlerischer Bildung auch in Deutschland zu intensivieren. Die deutsche Ausgabe wurde durch ein Nachwort von Anne Bamford über die Entwicklungen seit Erscheinen des Wow-Faktors 2006 sowie einen Essay von Eckart Liebau, Inhaber des UNESCO-Lehrstuhls für Kulturelle Bildung an der Universität Erlangen-Nürnberg, zur Notwendigkeit künstlerischer Bildung aktualisiert. Die Studie ist für Entscheidungsträger im Bildungssektor – seien es Lehrer, Schulleiter, Wissenschaftler, Künstler, Politiker oder Pädagogen im außerschulischen Bereich – eine zentrale Informationsquelle, die erstmals in dieser Deutlichkeit die Bedeutung künstlerischer Bildung für Kinder und Jugendliche aufzeigt und zugleich die daraus resultierenden Konsequenzen verdeutlicht. |
| 2. Kurzbeschreibung |
Review quote: Insgesamt gesehen enthält ´Der Wow-Faktor" [...] eine Reihe höchst interessanter Fakten und Thesen, die sowohl (Bildungs-) Politikern als auch Lehrern, Künstlern und Lehrerbildnern als wertvolle Anregung für das eigene Tun dienen können. [...] Damit ist ´Der Wow-Faktor" ein Buch, das in seiner politischen, wie auch in seiner pädagogischen Bedeutung für die Praxis nicht zu unterschätzen ist. – Tanja Bauer in: Schultheater, 4/2011. |
| 3. Kurzbeschreibung |
Seit einigen Jahren findet weltweit ein Austausch über die Qualität künstlerischer Bildung statt. Auch in Deutschland rücken Theater und Tanz, Musik und Malerei, Literatur und Film in den Fokus bildungs- und kulturpolitischer Debatten. Anne Bamford (University of the Arts London) hat diesen Diskurs entscheidend vorangetrieben und legte 2006 die von der UNESCO in Auftrag gegebene Studie The Wow Factor vor. Ihre Studie belegt die fundamentale Bedeutung von künstlerischer Bildung auf der Grundlage empirischer Daten aus mehr als 40 Ländern. Ein wichtiges Ergebnis ist, dass Kinder und Jugendliche nur von den guten Angeboten künstlerischer Bildung profitieren denjenigen mit Wow-Faktor. Das Buch wurde bisher ins Spanische, Koreanische und Norwegische übersetzt. Die Befunde der Studie, die zu einer Reihe nationaler und regionaler Untersuchungen geführt und künstlerische Bildung auf die politische Agenda gesetzt haben, liegen mit dieser Übersetzung erstmals auch in deutscher Sprache vor. Die Übersetzung wurde durch die Förderung der Stiftung Mercator mit dem Ziel ermöglicht, den Diskurs über die Qualität künstlerischer Bildung auch in Deutschland zu intensivieren. Die deutsche Ausgabe wurde durch ein Nachwort von Anne Bamford über die Entwicklungen seit Erscheinen des Wow-Faktors 2006 sowie einen Essay von Eckart Liebau, Inhaber des UNESCO-Lehrstuhls für Kulturelle Bildung an der Universität Erlangen-Nürnberg, zur Notwendigkeit künstlerischer Bildung aktualisiert. Die Studie ist für Entscheidungsträger im Bildungssektor seien es Lehrer, Schulleiter, Wissenschaftler, Künstler, Politiker oder Pädagogen im außerschulischen Bereich eine zentrale Informationsquelle, die erstmals in dieser Deutlichkeit die Bedeutung künstlerischer Bildung für Kinder und Jugendliche aufzeigt und zugleich die daraus resultierenden Konsequenzen verdeutlicht. |
| 1. Schlagwortkette |
Kind |
| Jugend |
| Kunsterziehung |
| Internationalität |
| Internationaler Vergleich |
| SWB-Titel-Idn |
409543446 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830972655 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
| Siehe auch |
Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltstext |
