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Beiträge aus der Begabungsforschung

Beiträge aus der Begabungsforschung
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1733269509 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! ; Band 1: Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!
ISBN 978-3-8309-4066-1
Bandangaben Band 1
0BAND0........................
Name Fischer, Christian ¬[HerausgeberIn]¬
Fischer-Ontrup, Christiane ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Fischer-Ontrup, Christiane ¬[HerausgeberIn]¬
Name Käpnick, Friedhelm ¬[HerausgeberIn]¬
Neuber, Nils ¬[HerausgeberIn]¬
Solzbacher, Claudia ¬[HerausgeberIn]¬
Zwitserlood, Pienie ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft Münsterscher Bildungskongress <6., 2018, Münster (Westf)> ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Beiträge aus der Begabungsforschung
Verlagsort Münster ; New York
Verlag Waxmann
Erscheinungsjahr [2020]
2020
Umfang 1 Online-Ressource (469 Seiten) : Diagramme, Illustrationen
Reihe Begabungsförderung ; Band 9
Begabungsförderung
Band Band 9
Notiz / Fußnoten Bandzählung und Titel des Bandes aus dem Vorwort (Seite 12)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! ; Band 1: Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!
ISBN ISBN 978-3-8309-9066-6
Klassifikation 1570
9570
370
CR 5000
DU 6000
Kurzbeschreibung Bildungsgerechtigkeit, Leistungsentwicklung und Begabungsförderung sind drängende Herausforderungen für das deutsche Bildungssystem, wie nationale und internationale Vergleichsstudien (TIMSS, IGLU, PISA) zeigen. Es ist erforderlich, dass benachteiligte und talentierte Kinder auf ihren jeweiligen Kompetenzstufen gezielte Unterstützung und individuelle Förderung erfahren. Das Herausfordern und Fördern von Begabungen und Talenten soll dazu beitragen, dass offensichtliche wie verborgene Potenziale bei Kindern aus sozial benachteiligten Lagen sowie bei Kindern mit Beeinträchtigungen entwickelt und entfaltet werden können. Vom 19. bis 22. September 2018 widmete sich der 6. Münstersche Bildungskongress mit dem Thema „Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!“ ebendiesen Chancen und Herausforderungen mit dem Ziel, die Begabungsförderung und Potenzialentwicklung in die Mitte der Gesellschaft zu rücken und so mehr Bildungsgerechtigkeit zu schaffen. Mit über 130 Beiträgen haben Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen neue Impulse gesetzt, Themen diskutiert und neue Ansätze vorgetragen. Dank der interessanten Beiträge und anregenden Gespräche wurde der 6. Münstersche Bildungskongress zu einem anspruchsvollen Format wissenschaftlichen Austausches und interdisziplinären Gesprächs. Viele der vorgetragenen und diskutierten Beiträge werden hier zusammengefasst. Dieser erste Band umfasst Beiträge aus der Begabungsforschung mit dem Schwerpunkt zum Verhältnis von Bildungsgerechtigkeit und Begabungsförderung. Die Beiträge verorten sich im frühkindlichen und schulischen Kontext sowie in den Bereichen Schulentwicklung, Haltung von Lehrpersonen in der diversitätssensiblen Begabungsförderung und Umgang mit der eigenen Begabung.
2. Kurzbeschreibung Es wird nicht nur auf aktuelle Bildungsfragen hingewiesen oder ihre Wichtigkeit herausgestellt, sondern in aller Regel werden auch Vorschläge und Anregungen für die schulische und unterrichtliche Praxis geliefert, u.a.: Wie lässt sich Bildungsgerechtigkeit besser verwirklichen; wie lässt sich eine individuelle Förderung durch Personalisierung erreichen; wie lässt sich der Übergang Kita/Grundschule anschlussfähig gestalten? [...] Anregend und hilfreich. – Peter Jansen, in: Schulmagazin 5-10, 1/2021 89. Jahrgang, S. 57.
1. Schlagwortkette Begabung
Begabtenförderung
Leistungsentwicklung
ANZEIGE DER KETTE Begabung -- Begabtenförderung -- Leistungsentwicklung
SWB-Titel-Idn 1753562783
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830990666
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500422217 Datensatzanfang . Kataloginformation500422217 Seitenanfang .
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