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Im Dialog mit den Dingen: Perspektiven und Potentiale ästhetischer Bildung
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Katalogdatensatz500420768
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500420768
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
181105529X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Im Dialog mit den Dingen
ISBN
978-3-8376-6317-4
3-8376-6317-5
Name
Kathke, Petra ¬[GefeierteR]¬
Thienenkamp, Heike ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Thienenkamp, Heike ¬[HerausgeberIn]¬
Name
Voit, Johannes ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L
Im Dialog mit den Dingen
Zusatz zum Titel
Perspektiven und Potentiale ästhetischer Bildung
Verlagsort
Bielefeld
Verlag
transcript
Erscheinungsjahr
[2022]
2022
Umfang
1 Online-Ressource (251 Seiten) : Illustrationen
Notiz / Fußnoten
Festschrift für Petra Kathke
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Im Dialog mit den Dingen
ISBN
ISBN 978-3-8394-6317-8 PDF
Klassifikation
EDU040000
700.71
780
700
NX280
DG 9000
Kurzbeschreibung
Das Interesse an den Dingen, die uns im Alltag umgeben und begleiten, ist seit dem Material Turn in den Geisteswissenschaften ungebrochen. Als Readymades, Objets trouvés und Klangerzeuger haben sie nicht nur in Museen und Konzerthäusern, sondern längst auch im Klassenzimmer sowie im pädagogischen Diskurs Einzug gehalten. Die Beiträge in dieser Festschrift für Petra Kathke fragen nach der Bedeutung der Dinge für die Künste aus kunst-, musik- und tanzpädagogischer Perspektive. Dabei zeigen sie Wege auf, um materialästhetische, klangliche und leibliche Aspekte des Umgangs mit Dingen für ästhetische Bildungsprozesse fruchtbar zu machen
1. Schlagwortkette
Sachkultur
Phänomenologie
Tanzerziehung
Musikerziehung
Bildung
Kunsterziehung
ANZEIGE DER KETTE
Sachkultur -- Phänomenologie -- Tanzerziehung -- Musikerziehung -- Bildung -- Kunsterziehung
SWB-Titel-Idn
1815307730
Signatur
E-Book De Gruyter
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783839463178
Internetseite / Link
Volltext
Siehe auch
Cover
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