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Classical learning in Britain, France, and the Dutch Republic, 1690-1750: beyond the ancients and the moderns

Classical learning in Britain, France, and the Dutch Republic, 1690-1750: beyond the ancients and the moderns
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 1724806386 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Verhaart, Floris, 1988 - : Classical learning in Britain, France, and the Dutch Republic, 1690-1750
ISBN 978-0-19-886169-0
Name Verhaart, Floris B. ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Classical learning in Britain, France, and the Dutch Republic, 1690-1750
Zusatz zum Titel beyond the ancients and the moderns
Auflage First edition.
Verlagsort Oxford
Verlag Oxford University Press
Erscheinungsjahr 2020
2020
Umfang 1 online resource.
Reihe Oxford historical monographs
Notiz / Fußnoten This edition also issued in print: 2020. - Includes bibliographical references and index. - Description based on online resource; title from home page (viewed on June 17, 2020)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-0-19-886169-0
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Verhaart, Floris, 1988 - : Classical learning in Britain, France, and the Dutch Republic, 1690-1750
ISBN ISBN 978-0-19-189364-3 ebook
Klassifikation 001.209033
Kurzbeschreibung Floris Verhaart examines how scholars of the seventeenth and eighteenth centuries defended the relevance of classical learning after the emergence of rationalism and empiricism called the authority of the ancients into question.
1. Schlagwortkette Großbritannien
Frankreich
Niederlande
Klassische Philologin
Aufklärung
Humanismus
Bildung
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2. Schlagwortkette Klassische Philologie
Griechisch
Latein
Großbritannien
Frankreich
Niederlande
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SWB-Titel-Idn 172587119X
Signatur E-Book Oxford EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198861690.001.0001
Internetseite / Link Resolving-System
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