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Can Big Bird fight terrorism? children's television and globalized multicultural education

Can Big Bird fight terrorism? children's television and globalized multicultural education
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 168483127X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Moland, Naomi A.: Can Big Bird fight terrorism?
ISBN 978-0-19-090395-4
Name Moland, Naomi A. ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Can Big Bird fight terrorism?
Zusatz zum Titel children's television and globalized multicultural education
Verlagsort New York, NY
Verlag Oxford University Press
Erscheinungsjahr [2020]
2020
Umfang 1 Online-Ressource
Reihe Oxford scholarship online. Political Science
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Moland, Naomi A.: Can Big Bird fight terrorism?
ISBN ISBN 978-0-19-090398-5
Klassifikation 370.117
Kurzbeschreibung In recent years, the United States Agency for International Development (USAID) has provided funding to the New York-based Sesame Workshop. Its goal is to create international versions of Sesame Street that teach tolerance and democratic values, with the hopes of decreasing conflict and preventing terrorism. This text takes an in-depth look at the Nigerian version, Sesame Square, started in 2011 in an attempt to build peaceful coexistence and counter the extremist messages of Boko Haram. It offers rare insights into the complexities inherent in attempts to 'teach' cosmopolitan ideals of democracy and tolerance and the ways in which such efforts can compromise peacebuilding in countries suffering from internal conflicts.
1. Schlagwortkette USA
Nigeria
Auswärtige Kulturpolitik
Medienpolitik
Internationale Kooperation
Hörfunksendung
Fernsehsendung
Zielgruppe
Kind
Konzeption
Änderung
Anpassung
Kultur
Einflussgröße
Erziehungsziel
Friedenskonsolidierung
Interkulturelle Erziehung
Wirkung
Massenmedien
USA
Nigeria
Auswärtige Kulturpolitik
Medienpolitik
Internationale Kooperation
Hörfunksendung
Fernsehsendung
Zielgruppe
Kind
Konzeption
Änderung
Anpassung
Kultur
Einflussgröße
Erziehungsziel
Friedenskonsolidierung
Interkulturelle Erziehung
Wirkung
Massenmedien
ANZEIGE DER KETTE USA -- Nigeria -- Auswärtige Kulturpolitik -- Medienpolitik -- Internationale Kooperation -- Hörfunksendung -- Fernsehsendung -- Zielgruppe -- Kind -- Konzeption -- Änderung -- Anpassung -- Kultur -- Einflussgröße -- Erziehungsziel -- Friedenskonsolidierung -- Interkulturelle Erziehung -- Wirkung -- Massenmedien -- USA -- Nigeria -- Auswärtige Kulturpolitik -- Medienpolitik -- Internationale Kooperation -- Hörfunksendung -- Fernsehsendung -- Zielgruppe -- Kind -- Konzeption -- Änderung -- Anpassung -- Kultur -- Einflussgröße -- Erziehungsziel -- Friedenskonsolidierung -- Interkulturelle Erziehung -- Wirkung -- Massenmedien
SWB-Titel-Idn 1688175725
Signatur E-Book Oxford EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190903954.001.0001
Internetseite / Link Volltext
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