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Teaching deaf learners: psychological and developmental foundations

Kataloginformation Katalogdatensatz500411314 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	eng
Hinweise auf parallele Ausgaben	403220297 Druckausg.: ‡Knoors, Harry: Teaching deaf learners
ISBN	978-0-19-979202-3
Name	Knoors, Harry
Name	Marschark, Marc ¬[VerfasserIn]¬
Name ANZEIGE DER KETTE	Marschark, Marc ¬[VerfasserIn]¬
Name	Marschark, Marc
T I T E L	Teaching deaf learners
Zusatz zum Titel	psychological and developmental foundations
Verlagsort	New York
Verlag	Oxford University Press
Erscheinungsjahr	2014
Erscheinungsjahr	2014
Umfang	1 online resource : illustrations (black and white).
Reihe	Perspectives on deafness
Notiz / Fußnoten	Includes bibliographical references and index. - Description based on online resource; title from home page (viewed on February 28, 2014)
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-0-19-979202-3
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Knoors, Harry: Teaching deaf learners
ISBN	ISBN 978-0-19-939163-9 ebook
Klassifikation	371.912
	DT 6410
	CX 4500
Kurzbeschreibung	'Teaching Deaf Learners' asserts that the education of deaf learners profits from an ecological approach to learning and teaching. Beginning with an introduction to teaching and learning of both deaf and hearing students, Knoors and Marschark take an ecological approach to deaf education, emphasizing the need to take into account characteristics of learners and of the educational context.
1. Schlagwortkette	Unterricht
	Psychologie
	Gehörloser Mensch
	Sprachentwicklung
ANZEIGE DER KETTE	Unterricht -- Psychologie -- Gehörloser Mensch -- Sprachentwicklung
SWB-Titel-Idn	445425628
Signatur	E-Book Oxford EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199792023.001.0001
Internetseite / Link	Resolving-System

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