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Hochschule der Zukunft: Beiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen

Kataloginformation Katalogdatensatz500388280 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	496968432 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Hochschule der Zukunft
ISBN	978-3-658-20402-0
Name	Dittler, Ullrich ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Kreidl, Christian ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Kreidl, Christian ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Hochschule der Zukunft
Zusatz zum Titel	Beiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	[2018]
Erscheinungsjahr	2018
Umfang	1 Online-Ressource (307 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe	Research
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Hochschule der Zukunft
ISBN	ISBN 978-3-658-20403-7
Klassifikation	378.01
	370
	LC8-6691LC8-6691LB5-
	AL 19900
Kurzbeschreibung	Intro -- Inhalt -- Einleitung -- 1 Entwicklung des Hochschulwesens und dessen aktuelle Situation in der kritischen Betrachtung -- 1.1 Die Ursprünge der Universitäten -- 1.2 Die Entwicklung der Universität im Wandel der Jahrhunderte -- 1.3 Ausdifferenzierung der Hochschularten und Entwicklung der Hochschulen bis heute -- 1.4 Kritik während der frühen Entwicklung von Hochschulen -- 1.4.1 Kritik von Dozenten -- 1.4.2 Kritik von Studierenden -- 1.4.3 Kritik der Politik -- 1.4.4 Kritik der Hochschularten untereinander -- 1.5 Digitalisierung der Lebens- und Arbeitswelt als aktuelle Grundlage der Hochschulentwicklung -- 1.6 Aktuelle Kritik und Veränderungsimpulse -- 1.6.1 Ein veränderter Zugang zu Wissen erfordert eine Technisierung von Lernprozessen -- 1.6.2 Akademisierungswellen verschiedener Berufe und steigender Weiterbildungsbedarf -- 1.6.3 Gesellschaftliche und politische Forderung nach mehr Hochschulbildung -- Quellenangaben -- 2 Wo stehen wir? Ergebnisse einer umfassenden empirischen Studie zu Lernen und Unterricht an Hochschulen heute -- 2.1 Rahmen der Studie -- 2.2 Vorhandene Infrastruktur und Nutzung von Diensten -- 2.2.1 Welche Devices besitzen die Studierenden, welche nehmen sie in den Unterricht mit? -- 2.2.2 Wie gehen die Vortragenden mit den Devices im Unterricht um? -- 2.2.3 Welche Dienste werden von den Studierenden genutzt? -- 2.3 Art und Intensität der Nutzung -- 2.3.1 Verwendung der Medien: Kommunikation, Information, Unterhaltung? -- 2.3.2 Intensität, Häufigkeit und Art der Nutzung -- 2.3.3 Unterrichtsbezogen oder privat? -- 2.3.4 Digitale Dienste bei der Organisation des Studiums -- 2.3.5 Auswirkungen und Stimmung durch die Nutzung -- 2.3.6 Auswirkungen der Devices auf das Verhalten -- 2.4 Lernverhalten und Wünsche -- 2.4.1 Unterrichtsvorbereitung, Selbstlernphasen und Klausurvorbereitung -- 2.4.2 Sozialverhalten beim Lernen.
1. Schlagwortkette	Hochschulplanung
	Digitalisierung
	Heterogenität
SWB-Titel-Idn	506578828
Signatur	E-Book ProQuest
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://ebookcentral.proquest.com/lib/fhzwickau/detail.action?docID=5191630
Internetseite / Link	Volltext

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