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Textualität im italienischen Nonstandard: distanzsprachliche Kompetenz und textkonstituierende Verfahren in autobiographischen Texten aus dem 20. Jahrhundert

Textualität im italienischen Nonstandard: distanzsprachliche Kompetenz und textkonstituierende Verfahren in autobiographischen Texten aus dem 20. Jahrhundert
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1777177561 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Herbst, Andrea: Textualität im italienischen Nonstandard
ISBN 978-3-11-076576-2
Name Herbst, Andrea ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Textualität im italienischen Nonstandard
Zusatz zum Titel distanzsprachliche Kompetenz und textkonstituierende Verfahren in autobiographischen Texten aus dem 20. Jahrhundert
Verlagsort Berlin ; Boston
Verlag De Gruyter
Erscheinungsjahr [2022]
2022
Umfang 1 Online-Ressource (XII, 512 Seiten) : Diagramme
Reihe Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie ; Band 466
Zeitschrift für romanische Philologie / Beihefte
Band Band 466
Hochschulschriftenvermerk $bDissertation$cUniversität Regensburg$d2020
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Herbst, Andrea: Textualität im italienischen Nonstandard
ISBN ISBN 978-3-11-076583-0 PDF
ISBN 978-3-11-076587-8 EPUB
Klassifikation FOR013000
853.91209492
IS 6720
Kurzbeschreibung Die Forschung zum italiano popolare erlebt durch Texte von Zeitzeugen des Ersten Weltkriegs gerade eine neue Hochphase. Gleichzeitig erfährt auch die Textlinguistik in der Romanistik und Italianistik neue Impulse. Kohärenz und Kohäsion des italiano popolare wurden bisher meist nur am Rande von Analysen einzelner Texte wenig ausführlich behandelt und dann oft pauschal als typisch für gesprochene (Nähe-)Sprache eingestuft. Ziel der Untersuchung von zehn z.T. unveröffentlichten autobiographischen italienischen Nonstandardtexten ist es, diese Forschungslücke zu schließen und eine Typologie der textkonstituierenden Verfahren gerade im Hinblick auf den Grad ihrer Distanzsprachlichkeit zu erarbeiten. Im vorwiegend text- und varietätenlinguistisch ausgerichteten Ansatz werden neben textexternen (historischen) und texttypologischen vor allem konzeptionelle, grammatikalisch-strukturelle, semantische, pragmatisch-funktionale und kognitiv-informationelle Aspekte berücksichtigt. Diese integrative Perspektive offenbart, dass die autobiografie popolari auf textueller Ebene nicht den Erwartungen an typische Nonstandardtexte entsprechen. Vielmehr sind sie über individuelle Unterschiede hinweg trotz einer heterogenen Mischung von Merkmalen unterschiedlicher diasystematischer (z.T. auch nähesprachlicher) Herkunft überwiegend mit distanzsprachlichen Mitteln kohärent und kohäsiv verknüpft. Ursachen und Oberflächenrealisierungen von Störungen bei der Umsetzung mancher textkonstituierender Verfahren unterscheiden sich deutlich von denjenigen in spontaner mündlicher Rede. Vergleichbare Studien zu anderen (romanischen) Sprachen stehen noch aus
2. Kurzbeschreibung This volume looks at ten private autobiographies by (in part) literate eyewitnesses from the First World War with little writing practice to examine semantic-cognitive (coherence) and grammatical-structural (cohesion) textual contexts. It asks to which extent writers who usually only communicated orally were able to coherently and cohesively create long, complex texts by utilizing the means of written language
1. Schlagwortkette Italienisch
Autobiografie
Mündlichkeit
Schriftlichkeit
Textanalyse
Geschichte 1914-1918
Italienisch
Autobiografie
Mündlichkeit
Schriftlichkeit
Textanalyse
ANZEIGE DER KETTE Italienisch -- Autobiografie -- Mündlichkeit -- Schriftlichkeit -- Textanalyse -- Geschichte 1914-1918 -- Italienisch -- Autobiografie -- Mündlichkeit -- Schriftlichkeit -- Textanalyse
SWB-Titel-Idn 1813282919
Signatur E-Book De Gruyter
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783110765830
Internetseite / Link Resolving-System
Siehe auch Cover
Siehe auch Verlag
Kataloginformation500376106 Datensatzanfang . Kataloginformation500376106 Seitenanfang .
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