| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
1777901529 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Naefe, Paul: Konstruktionslehre für Einsteiger*innen |
| ISBN |
978-3-658-36394-9 |
| Name |
Naefe, Paul ¬[VerfasserIn]¬ |
| Kott, Michael ¬[VerfasserIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Kott, Michael ¬[VerfasserIn]¬ |
| T I T E L |
Konstruktionslehre für Einsteiger*innen |
| Zusatz zum Titel |
Leicht verständliches Basiswissen für Maschinenbau-Technikerinnen, -Techniker und -Studierende |
| Auflage |
2nd ed. 2022. |
| Verlagsort |
Wiesbaden |
| Wiesbaden |
| Verlag |
Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Imprint: Springer Vieweg |
| Erscheinungsjahr |
2022 |
| 2022 |
| 2022 |
| Umfang |
1 Online-Ressource(VIII, 302 S. 191 Abb., 78 Abb. in Farbe.) |
| Reihe |
Springer eBook Collection |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-658-36394-9 |
| Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Naefe, Paul: Konstruktionslehre für Einsteiger*innen |
| ISBN |
ISBN 978-3-658-36395-6 |
| Klassifikation |
TGB |
| TEC046000 |
| 621.8 |
| Kurzbeschreibung |
Konstruieren, wie fange ich an? -- Wie finde ich heraus, ob ein Bauteil standhält? -- Standardisierung, warum und wie?. Wie entwickelt man ein technisches Produkt? -- Maschinenelemente, wie werden sie berechnet? -- Formelsammlung. |
| 2. Kurzbeschreibung |
Dieses Grundlagenlehrbuch vermittelt das notwendige Wissen in einfacher und verständlicher Form. Text und Abbildungen orientieren sich dabei an einer geeigneten Darstellungsweise für die Technikerausbildung. Es werden die vom Lehrplan für Berufsbildung des Landes NRW geforderten Inhalte abgebildet, dabei finden die Lernfelder 1 und 6 besondere Berücksichtigung. Technische Fragestellungen und Lösungswege werden auf einfache Weise anhand vieler Abbildungen und Berechnungsbeispiele in kleinen Schritten dargestellt. Einige davon sind Videoanimationen, die auf der Verlagshomepage beim Buch über einen Link abgerufen werden können. Außerdem wird die Durchführung von selbstständigen Projekt- und Abschlussarbeiten dadurch unterstützt, dass anhand eines Praxisbeispiels (3D-Drucker) die entsprechende Anwendung der Konstruktionsmethodik und des Projektmanagements beschrieben werden. In der vorliegenden Auflage wurden Aktualisierungen im Text und an zahlreichen Bildern vorgenommen sowie die Formelsammlung überarbeitet und vervollständigt. Außerdem wurde neben der gendergerechten Sprache auch die neueste Ausgabe der Richtlinie VDI 2221 berücksichtigt. Der Inhalt Konstruieren, wie fange ich an? Wie finde ich heraus, ob ein Bauteil standhält? Standardisierung, warum und wie? Wie entwickelt man ein technisches Produkt? Maschinenelemente, wie werden sie berechnet? Formelsammlung Die Zielgruppen Teilnehmende an der Ausbildung zum/zur Techniker*in Maschinenbau an einem Berufskolleg Studierende des Maschinenbaus im ersten Semester an Fach- und Technischen Hochschulen Die Autoren Dr.-Ing. Paul Naefe lehrte die Fächer Maschinenelemente, Konstruktionsmethodik und Projektmanagement an der FH Köln, die enge Verbindung zur Praxis liegt ihm besonders am Herzen. Dipl.-Ing. (StR) Michael Kott lehrt seit mehr als 10 Jahren an Fachschulen im Bereich Maschinenbautechnik. Seine langjährige berufliche Erfahrung in der Automobilindustrie bildet dafür die praxisbezogene Grundlage. . |
| 1. Schlagwortkette |
Methodisches Konstruieren |
| ANZEIGE DER KETTE |
Methodisches Konstruieren |
| 2. Schlagwortkette |
Methodisches Konstruieren |
| Konstruktion |
| ANZEIGE DER KETTE |
Methodisches Konstruieren -- Konstruktion |
| SWB-Titel-Idn |
1809938171 |
| Signatur |
Springer E-Book |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-36395-6 |
| Internetseite / Link |
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