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Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht: wenn Kinder nicht wollen können

Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht: wenn Kinder nicht wollen können
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1738520943 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Hehmsoth, Carl: Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht
ISBN 978-3-8252-5564-0
Name Hehmsoth, Carl ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht
Zusatz zum Titel wenn Kinder nicht wollen können
Verlagsort Stuttgart
Bad Heilbrunn
Verlag utb GmbH
Klinkhardt
Erscheinungsjahr 2021
2021
2021
Umfang 1 Online-Ressource (287 Seiten)
Reihe utb-studi-e-book
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Hehmsoth, Carl: Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht
ISBN ISBN 978-3-8385-5564-5 PDF
Klassifikation 9574
371.46
370
CX 5000
Kurzbeschreibung Dumm, renitent und faul - oder traumatisiert? Wie erkennt man traumatisierte Kinder? Wie kann Schüler*innen geholfen werden, die nicht mehr wollen können? Das Buch beschreibt und analysiert die komplexe Dynamik im sozialen System Schule, die schwer belastete Schüler daran hindert, zu lernen, aufzupassen und sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Dafür werden internationale Erkenntnisse aus der Traumapädagogik und aus dem Trauma-Informed-Approach genutzt, wie auch psychotraumatologisches Grundwissen auf die Regelschulpraxis übertragen. Einflüsse von Familie, Armut, Migration, Peers, Medien und Freizeitverhalten werden untersucht wie auch die Unterstützer Regelschule, Sozial- und Sonderpädagogik und Psychotherapie. Studierende, Referendare und Lehrkräfte sowie Schulleitungen erhalten mit diesem Buch strukturierte Einblicke in den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen.
1. Schlagwortkette Schulkind
Psychisches Trauma
Traumapädagogik
Pädagogische Handlung
ANZEIGE DER KETTE Schulkind -- Psychisches Trauma -- Traumapädagogik -- Pädagogische Handlung
SWB-Titel-Idn 1741625300
Signatur E-Book UTB
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838555645
Internetseite / Link Verlag
Siehe auch Cover
Kataloginformation500324005 Datensatzanfang . Kataloginformation500324005 Seitenanfang .
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