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Lesen im Geschichtsstudium

Lesen im Geschichtsstudium
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 168375767X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Thieme, Sarah, 1986 - : Lesen im Geschichtsstudium
ISBN 978-3-8252-5365-3
Name Thieme, Sarah ¬[VerfasserIn]¬
Weiß, Jana ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Weiß, Jana ¬[VerfasserIn]¬
Körperschaft Uni-Taschenbücher GmbH ¬[Verlag]¬
Verlag Barbara Budrich ¬[Verlag]¬
T I T E L Lesen im Geschichtsstudium
Verlagsort Opladen ; Toronto
Verlag Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr 2020
2020
Umfang 1 Online-Ressource (103 Seiten) : Illustrationen
Reihe UTB ; 5365
Schreiben im Studium
Band Bd. 9
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Thieme, Sarah, 1986 - : Lesen im Geschichtsstudium
ISBN ISBN 978-3-8385-5365-8
Klassifikation 9551
907.11
900
NB 2800
AK 39580
Kurzbeschreibung Viele Studierende sind zu Beginn ihres Geschichtsstudiums überfordert angesichts des großen Lesepensums, das sie zu bewältigen haben. Dieses Buch bietet Orientierung für den Einstieg in eine der Kernkompetenzen des Historischen Arbeitens: Lesen. Studierende erhalten einen verständlichen, systematischen und praktischen Leitfaden für das Lesen von Fachliteratur der Geschichtswissenschaft. Der Band unterstützt sie darin zu entscheiden, was sie wann und wie lesen, Texte zielgerichtet zu erschließen sowie das Gelesene nachzubereiten. Dieser Ratgeber hilft Studierenden, ihr Geschichtsstudium von Beginn an strategisch und effizient zu gestalten.
1. Schlagwortkette Geschichtsstudium
Lesetechnik
Wissenschaftliches Arbeiten
ANZEIGE DER KETTE Geschichtsstudium -- Lesetechnik -- Wissenschaftliches Arbeiten
2. Schlagwortkette Geschichtsstudium
Wissenschaftliches Arbeiten
Lesen
ANZEIGE DER KETTE Geschichtsstudium -- Wissenschaftliches Arbeiten -- Lesen
SWB-Titel-Idn 1695643364
Signatur E-Book UTB
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838553658
Internetseite / Link Verlag
Siehe auch Cover
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