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Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule: Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten : mit 38 Abbildungen und 7 Tabellen : mit Online-Material

Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule: Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten : mit 38 Abbildungen und 7 Tabellen : mit Online-Material
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1665525843 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schiefele, Christoph: Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule
ISBN 978-3-8252-5250-2
Name Schiefele, Christoph ¬[VerfasserIn]¬
Streit, Christine ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Streit, Christine ¬[VerfasserIn]¬
Name Sturm, Tanja ¬[VerfasserIn]¬
Körperschaft Uni-Taschenbücher GmbH ¬[Verlag]¬
T I T E L Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule
Zusatz zum Titel Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten : mit 38 Abbildungen und 7 Tabellen : mit Online-Material
Verlagsort Stuttgart
München
Verlag UTB GmbH
Ernst Reinhardt Verlag
Erscheinungsjahr [2019]
[2019]
2019
Umfang 1 Online-Ressource (204 Seiten) : Illustrationen
Reihe utb ; 5250
Notiz / Fußnoten Literaturverzeichnis: Seite 187-201
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schiefele, Christoph: Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule
ISBN ISBN 978-3-8385-5250-7 PDF
Klassifikation 9575
370
370
SM 670
Kurzbeschreibung Lehrpersonen müssen im inklusiven Unterricht viel beachten: Sie sollen auf die Lernausgangslage der einzelnen SchülerInnen eingehen und sowohl die individuelle als auch die kooperative Lehr-Lern-Situation gestalten. Das Lehrbuch enthält die Grundlagen einer pädagogischen Diagnostik, die das jeweilige Können der Lernenden in den Blick nimmt. Es zeigt beispielhaft, wie pädagogische Differenzierung im Mathematik- und Deutschunterricht der Grundschule gelingen kann. Aufbauend auf der jeweiligen Fachdidaktik wird die theoriegeleitete Planung inklusiver Lehr-Lern-Settings im Rahmen eines diagnosebasierten Unterrichts dargestellt.
1. Schlagwortkette Pädagogische Diagnostik
Differenzierung
Inklusion <Soziologie>
Deutschunterricht
Mathematikunterricht
Inklusiver Unterricht
Grundschule
ANZEIGE DER KETTE Pädagogische Diagnostik -- Differenzierung -- Inklusion -- Deutschunterricht -- Mathematikunterricht -- Inklusiver Unterricht -- Grundschule
2. Schlagwortkette Inklusiver Unterricht
Inklusive Pädagogik
Inklusion <Soziologie>
Inklusive Schule
Mathematikunterricht
Deutschunterricht
ANZEIGE DER KETTE Inklusiver Unterricht -- Inklusive Pädagogik -- Inklusion -- Inklusive Schule -- Mathematikunterricht -- Deutschunterricht
SWB-Titel-Idn 1677608323
Signatur E-Book UTB
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838552507
Internetseite / Link Verlag
Siehe auch Cover
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