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Ethisch reflektierter Geschichtsunterricht: kompetenzorientierte Grundlagen und Beispiele

Kataloginformation Katalogdatensatz500323379 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	378154575 Druckausg.: ‡Weber, Karl-Christian, 1973 - : Ethisch reflektierter Geschichtsunterricht
ISBN	978-3-8252-3862-9
Name	Weber, Karl-Christian
T I T E L	Ethisch reflektierter Geschichtsunterricht
Zusatz zum Titel	kompetenzorientierte Grundlagen und Beispiele
Verlagsort	Stuttgart
Verlag	UTB GmbH
Verlag	Vandenhoeck & Ruprecht
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	1 Online-Ressource (187 Seiten) : Illustrationen
Reihe	UTB ; 3862
Notiz / Fußnoten	Literatur- und URL-Verz. S. [182] - 187
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Weber, Karl-Christian, 1973 - : Ethisch reflektierter Geschichtsunterricht
ISBN	ISBN 978-3-8385-3862-4
Klassifikation	9574
	370
	370
	NB 8000
	NB 8100
Kurzbeschreibung	Fragen an die Geschichte - ethisch fundiertEthische Fragestellungen durchdringen zunehmend den Geschichtsunterricht und halten Einzug in die Lehramtsausbildung. Dieser Band zum modernen Geschichtsunterricht verknüpft erstmals ethische Fragen systematisch mit modernen geschichtsdidaktischen und -methodischen Ansätzen.Ziel ist eine neue Form des Geschichtsunterrichts, die kompetenzorientiert und innovativ ist.Der Geschichtsunterricht der Zukunft stellt sich ethischen Fragestellungen. Hier wird beschrieben, wie das gelingen kann.
1. Schlagwortkette	Geschichtsunterricht
1. Schlagwortkette	Ethik
SWB-Titel-Idn	381859479
Signatur	E-Book UTB
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838538624
Internetseite / Link	Verlag
Siehe auch	Cover

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