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¬Das¬ Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende

Kataloginformation Katalogdatensatz500322494 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	400090007 Druckausg.: ‡Bräuer, Gerd, 1960 - : ¬Das¬ Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende
ISBN	978-3-8252-4141-4
Name	Bräuer, Gerd
T I T E L	¬Das¬ Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende
Verlagsort	Opladen [u.a.]
Verlag	Barbara Budrich
Verlag	Budrich
Erscheinungsjahr	2014
Erscheinungsjahr	2014
Umfang	Online Ressource
Reihe	UTB ; 4141. Schlüsselkompetenzen
Reihe	Kompetent lehren
Band	Band 6
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Bräuer, Gerd, 1960 - : ¬Das¬ Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende
ISBN	ISBN 978-3-8385-4141-9
Verlags- / Firmen-	¬Best.-Nr.¬ UTB4141
Klassifikation	9497
	378.17
	650
	DM 3000
	HD 260
Kurzbeschreibung	Ein Portfolio ist eine systematische Materialsammlung, die den Prozess der Wissensaneignung zu einem Thema reflektiert und dokumentiert. Gerd Bräuer beschreibt die Vorteile des Portfolios als Reflexionsmedium aus hochschuldidaktischer, lerntheoretischer und schreibpädagogischer Sicht. Er stellt das Konzept der Reflexiven Praxis und die studentische Portfolioarbeit vor, die bei der Organisation von Lernprozessen und Leistungsnachweisen zum Einsatz kommt. Ebenso viel Gewicht erhält das Lehrportfolio: als spezielles Medium für Lehrende, die so selbst Erfahrung mit Portfolioarbeit sammeln und damit die Brücke zwischen Forschung und Fachdiskurs auf der einen und den Erfordernissen der Lehre auf der anderen Seite schlagen. Ein Buch, das neue Chancen für Lehre und Lernen an der Hochschule eröffnet!
1. Schlagwortkette	Lerntechnik
	Schreiben
	Unterrichtstechnologie
SWB-Titel-Idn	406885907
Signatur	E-Book UTB
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838541419
Internetseite / Link	Verlag
Siehe auch	Cover
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