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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Entwurf einer subjekt- und bedarfsorientierten Didaktik

Kataloginformation Katalogdatensatz500321844 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
ISBN	978-3-8252-3067-8
	978-3-7815-1572-7
	3-8252-3067-8
Name	Fischer, Erhard ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Zusatz zum Titel	Entwurf einer subjekt- und bedarfsorientierten Didaktik
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2008
Erscheinungsjahr	2008
Umfang	1 Online Ressource (279 Seiten)
Reihe	UTB ; 3067. Sonderpädagogik
Notiz / Fußnoten	Literaturverzeichnis: Seite 253 - 276
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-8252-3067-8
ISBN	ISBN 978-3-8385-3067-3
Systemvoraussetzungen	$bSystemvoraussetzung: Adobe Flash Player 10
Klassifikation	9579
	370
	370
	DT 3100
Kurzbeschreibung	Alle Kinder und Jugendlichen sind auf Bildung und Erziehung und einen theoriegeleiteten und didaktisch und methodisch qualitativ hochwertigen Unterricht in der Schule angewiesen. Dies gilt besonders für Kinder und Jugendliche (mit geistiger Behinderung), die nicht (so) schnell und erfolgreich lernen und einen umfänglichen Förderbedarf in allen Lern- und Lebensbereichen aufweisen. Was aber meint und beinhaltet schulische Bildung, und welche individuellen Ausgangs- und sozialen Lebensbedingungen können diesen Prozess einschränken und "be-hindern"? Ergeben sich daraus besondere didaktische und methodische Erfordernisse? Und welche übergreifenden Prinzipien können einen Unterricht leiten, so dass Schüler mit ganz unterschiedlichen subjektiven Interessen und Erfahrungen sich aktiv entwickeln und (ihre) Welt erschließen können?
1. Schlagwortkette	Handlungsorientierter Unterricht
1. Schlagwortkette	Geistigbehindertenschule
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Handlungsorientierter Unterricht -- Geistigbehindertenschule
2. Schlagwortkette	Schüler
	Geistige Behinderung
	Didaktik
ANZEIGE DER KETTE	Schüler -- Geistige Behinderung -- Didaktik
SWB-Titel-Idn	363284974
Signatur	E-Book UTB
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838530673
Internetseite / Link	Verlag
Siehe auch	Inhaltsverzeichnis
Siehe auch	Inhaltstext
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