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Beschreibende Statistik
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500319573
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
ISBN
978-3-540-03239-7
Name
Burkschat, M. ¬[VerfasserIn]¬
Cramer, E. ¬[VerfasserIn]¬
Name ANZEIGE DER KETTE
Cramer, E. ¬[VerfasserIn]¬
Name
Kamps, U. ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Beschreibende Statistik
Verlagsort
Berlin, Heidelberg
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Erscheinungsjahr
2004
2004
Umfang
1 Online-Ressource (X, 376 S. 629 Abb., 593 Abb. in Farbe)
Reihe
EMIL@A-stat
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-540-03239-7
ISBN
ISBN 978-3-642-18530-4
Klassifikation
*62-01
97U99
97D80
MAT029000
PBT
519.5
519.2
QA273.A1-274.9
Kurzbeschreibung
Aufgabe der beschreibenden Statistik ist es, gewonnene Daten so darzustellen, dass das Wesentliche deutlich hervortritt. Sie bedient sich dazu hauptsächlich dreier Formen: Tabellen, graphische Darstellungen und charakteristische Maßzahlen. Das vorliegende Buch führt umfassend in die Grundlagen und Methodik der beschreibenden Statistik ein. Besonderer Wert wird dabei auf die problem- und zielorientierte Aufbereitung des Stoffes gelegt. Zu Beginn eines jeden Kapitels werden an einem praxisorientierten Beispiel, dessen Datenmaterial nicht unmittelbar bewertbar ist, Fragen aufgeworfen, die auf die methodengestützte Analyse des Datensatzes abzielen. Die Fragen geben gleichzeitig einen Überblick über die im entsprechenden Kapitel behandelte Thematik und führen dazu, dass der Leser zunächst umgangssprachlich genannte Begriffe lernt zu konkretisieren und zu formalisieren, da nur so eine Analyse der Daten möglich ist. Der zu Beginn eines Kapitels vorgestellte Datensatz wird dann durchgehend in der Vermittlung des Stoffes betrachtet und so die eingeführten Methoden und deren Nutzen anschaulich demonstriert. Das Buch wird ergänzt durch das Schwesterprodukt: Cramer et al.: Beschreibende Statistik - Interaktive Graphiken
SWB-Titel-Idn
490245455
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://doi.org/10.1007/978-3-642-18530-4
Internetseite / Link
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