| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
456368892 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Objartel, Georg, 1940 - : Sprache und Lebensform deutscher Studenten im 18. und 19. Jahrhundert |
| ISBN |
978-3-11-045399-7 |
| Name |
Objartel, Georg ¬[VerfasserIn]¬ |
| T I T E L |
Sprache und Lebensform deutscher Studenten im 18. und 19. Jahrhundert |
| Zusatz zum Titel |
Aufsätze und Dokumente |
| Verlagsort |
Berlin ; Boston |
| Verlag |
De Gruyter |
| Erscheinungsjahr |
[2016] |
| 2016 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (IX, 316 Seiten) |
| Reihe |
Studia linguistica Germanica ; Band 123 |
| Studia linguistica Germanica |
| Band |
Band 123 |
| Enthaltene Werke |
$tFrontmatter -- -- Inhalt -- -- Vorbemerkungen -- -- I. Studentische Kommunikationsstile im späteren 18. Jahrhundert -- -- 1. Studentensprache: Wortschatz und Stilsphäre -- -- 2. Typologie der Quellentexte -- -- 3. Zur Begründung eines textpragmatisch-stilanalytischen Ansatzes -- -- 4. Kommunikative Bewältigung von Geheimhaltungsdruck -- -- 5. Protestverhalten am Beispiel eines Auszugs -- -- 6. Ausblick: Studenten und politische Rede -- -- II. Das Studentenlied als Ideologieträger und kollektive Gebrauchsform -- -- 1. Die ersten Studentenliederbücher im Dienste der Liedreform -- -- 2. Das alttradierte Studentenlied: Texte und Typen -- -- 3. Grundsätzliches zur Variabilität von Liedern im Gebrauch -- -- 4. Gruppenspezifische Markierungen -- -- 5. Interaktionsroutinen in den Liedern -- -- III. Memorabilien in Studenten-Stammbüchern -- -- 1. Funktion, Form, Entwicklung -- -- 2. Thematik und Zeitrahmen -- -- 3. Narrative Aspekte -- -- 4. Lexikalisch-semantische Gruppenprofile -- -- 5. Ausdrucksverkürzung: Fragmentierung der Syntax -- -- 6. Reflexe des gesprochenen ‚Burschentons‘ -- -- 7. Memorabilien und Tagebuch. Kurzer Stilvergleich -- -- IV. Aussagestrategien in Vernehmungen von Studenten -- -- 1. Vernehmung und Protokoll -- -- 2. Institutionelle Charakteristika der Vernehmung -- -- 3. Rekonstruktion von Dialogizität und Strategien -- -- 4. Institution und Klient – Strategien und Gegenstrategien -- -- V. Beleidigung und Ehrenwahrung unter Studenten. Analyse eines Interaktionsmusters -- -- 1. Gegenstand und Fragestellung -- -- 2. Datengrundlage und Vorgehen -- -- 3. Das Interaktionsmodell des Komments -- -- 4. Fallanalysen -- -- 5. Die typischen Formen des Sprachhandelns im Interaktionsmuster -- -- 6. Zusammenfassend zur Gruppenspezifik -- -- VI. Akademikersprache im 19. Jahrhundert. Auch als Beitrag zur Erforschung von Vereinssprachen -- -- 1. Vorbemerkungen -- -- 2. Entwicklungstendenzen der Studentensprache -- -- 3. Resümee -- -- VII. Wörterbücher und lexikalische Beiträge zur Studentensprache 1749–1888 -- -- 1. Chronologie, Abhängigkeiten und Quellen -- -- 2. Wörterbuchkritik -- -- 3. Zusammenfassung und Ausblick -- -- Literaturverzeichnis -- -- Anhang -- -- A. Beiträge zum Studentenwortschatz (1780–1840) -- -- B. Studentenlieder nach F. A. Koehlers Liederhandschrift (1791) -- -- C. Comment nach dem Statutenbuch der Helmstedter ‚Harmonisten‘ (1798), T. 2, Bl. 22–24, 27–29. -- -- D. Studentenzettel in Ehrensachen (1785–1807) -- -- Register |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Objartel, Georg, 1940 - : Sprache und Lebensform deutscher Studenten im 18. und 19. Jahrhundert |
| Erscheint auch alsISBN: 978-3-11-045399-7 |
| ISBN |
ISBN 978-3-11-045657-8 PDF |
| ISBN 978-3-11-045415-4 EPUB |
| Klassifikation |
LAN009000 |
| LAN009010 |
| SOC000000 |
| LAN009050 |
| 430 |
| 437 |
| PF5997.S8 |
| GD 8925 |
| Kurzbeschreibung |
Die Studien entwerfen ein neues Bild der historischen deutschen Studentensprache, indem sie authentische In-group-Texte, wie Lieder, Stammbuch-Memorabilien, Briefe und Komments, daneben aber auch Vernehmungsprotokolle und andere universitäre Aktenstücke heranziehen und diese funktional im Kontext der studentisch-akademischen Lebensform interpretieren. Die Schwerpunkte der Analysen liegen einmal auf den gruppensprachlichen Charakteristika einzelner Texttypen, zum andern auf interaktionalen Mustern, die der Regulierung der Beziehungen in der Gruppe dienten, wie 'Beleidigung und Ehrenwahrung' oder 'Brüderschaft trinken'. Dabei wird auch das Verhältnis von Mündlichkeit und Schriftlichkeit unter verschiedenen Aspekten beleuchtet. Theoretisch-methodisch kommen Sprachhandlungs- und Gesprächsanalyse, Textsorten- und Variationslinguistik sowie Sprachstilistik zum Einsatz. Zentrale Kategorien sind 'Interaktionsmuster', 'Praktik', 'Interaktionsroutine' und 'Interaktionsmodell', die Ludwig Wittgensteins Begriff des 'Sprachspiels' nahestehen, hier aber handlungstheoretisch präzisiert und konkret erprobt werden. Insgesamt versteht sich die Arbeit als Beitrag zu einer pragmatisch ausgerichteten Sprachgeschichtsforschung. |
| 2. Kurzbeschreibung |
Die Studien entwerfen ein neues Bild der historischen deutschen Studentensprache, indem sie authentische In-group-Texte, wie Lieder, Stammbuch-Memorabilien, Briefe und Komments, daneben aber auch Vernehmungsprotokolle und andere universitäre Aktenstücke heranziehen und diese funktional im Kontext der studentisch-akademischen Lebensform interpretieren. Die Schwerpunkte der Analysen liegen einmal auf den gruppensprachlichen Charakteristika einzelner Texttypen, zum andern auf interaktionalen Mustern, die der Regulierung der Beziehungen in der Gruppe dienten, wie 'Beleidigung und Ehrenwahrung' oder 'Brüderschaft trinken'. Dabei wird auch das Verhältnis von Mündlichkeit und Schriftlichkeit unter verschiedenen Aspekten beleuchtet. Theoretisch-methodisch kommen Sprachhandlungs- und Gesprächsanalyse, Textsorten- und Variationslinguistik sowie Sprachstilistik zum Einsatz. Zentrale Kategorien sind 'Interaktionsmuster', 'Praktik', 'Interaktionsroutine' und 'Interaktionsmodell', die Ludwig Wittgensteins Begriff des 'Sprachspiels' nahestehen, hier aber handlungstheoretisch präzisiert und konkret erprobt werden. Insgesamt versteht sich die Arbeit als Beitrag zu einer pragmatisch ausgerichteten Sprachgeschichtsforschung |
| 1. Schlagwortkette |
Deutsch |
| Studentensprache |
| Pragmatik |
| Geschichte 1700-1900 |
| 1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE |
Deutsch -- Studentensprache -- Pragmatik -- Geschichte 1700-1900 |
| 2. Schlagwortkette |
Geschichte 1770-1899 |
| ANZEIGE DER KETTE |
Geschichte 1770-1899 |
| 3. Schlagwortkette |
Akademiker |
| Kommunikation |
| Interaktion |
| Studentenlied |
| ANZEIGE DER KETTE |
Akademiker -- Kommunikation -- Interaktion -- Studentenlied |
| SWB-Titel-Idn |
469214260 |
| Signatur |
E-Book De Gruyter |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://doi.org/10.1515/9783110456578 |
| Internetseite / Link |
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