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Future Skills in Education: Knowledge Management, AI and Sustainability as Key Factors in Competence-Oriented Education

Future Skills in Education: Knowledge Management, AI and Sustainability as Key Factors in Competence-Oriented Education
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 1753413508 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Golowko, Nina: Future skills in education
ISBN 978-3-658-33996-8
978-3-658-33998-2
Name Golowko, Nina ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Future Skills in Education
Zusatz zum Titel Knowledge Management, AI and Sustainability as Key Factors in Competence-Oriented Education
Auflage 1st ed. 2021.
Verlagsort Wiesbaden
Wiesbaden
Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint: Springer Gabler
Erscheinungsjahr 2021
2021
2021
Umfang 1 Online-Ressource (XXXIV, 233 p. 78 illus.)
Reihe Sustainable Management, Wertschöpfung und Effizienz
Hochschulschriftenvermerk $bDissertation$cBucharest University of Economic Studies$d2019
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-658-33996-8
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-658-33998-2
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Golowko, Nina: Future skills in education
ISBN ISBN 978-3-658-33997-5
Klassifikation KJM
BUS041000
658
Kurzbeschreibung Current approaches to the transposition of sustainability in higher education institutions -- Current approaches to employability transfer in higher education -- Trends and developments in higher education in the context of knowledge society with focus in the field of business economic studies -- Research on applications, prerequisites and measures for the implementation of sustainability at higher education institutions -- Research on the identification and evaluation of market- and future-oriented business knowledge and skills -- The improvement of sustainable employability transfer in higher education institutions using large scale data bases and machine learning.
2. Kurzbeschreibung This book identifies central key factors for future-oriented teaching in Higher Education to support the task of ensuring the knowledge transfer for sustainable and competence-oriented employability to the future workforce. Through an innovative approach using machine-learning algorithms that employ the universities’ own and extern databases as knowledge base, new perspectives for the development of competence-oriented curricula and study programmes in Higher Education are shown. About the author Dr. Nina Golowko has been an entrepreneur and lecturer in general business administration at several private and public universities in the Rhine-Main area for 20 years. Her teaching focuses in particular on accounting & controlling, mathematics and digitalization, with a specific emphasis on interdisciplinary approaches. .
1. Schlagwortkette Höheres Bildungswesen
Betriebswirtschaftslehre
Curriculum
Künstliche Intelligenz
Wissensmanagement
Nachhaltigkeit
Beschäftigungsfähigkeit
ANZEIGE DER KETTE Höheres Bildungswesen -- Betriebswirtschaftslehre -- Curriculum -- Künstliche Intelligenz -- Wissensmanagement -- Nachhaltigkeit -- Beschäftigungsfähigkeit
SWB-Titel-Idn 175934060X
Signatur Springer E-Book
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-33997-5
Internetseite / Link Resolving-System
Siehe auch Cover
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