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Inklusive Schule und Schulentwicklung: theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz

Exemplarinformationen Katalogdatensatz500314265 .
Kataloginformation Katalogdatensatz500314265 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1764802403 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Inklusive Schule und Schulentwicklung
Name	Resch, Katharina ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Lindner, Katharina-Theresa ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Lindner, Katharina-Theresa ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Streese, Bettina ¬[HerausgeberIn]¬
	Proyer, Michelle ¬[HerausgeberIn]¬
	Schwab, Susanne ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft	Waxmann Verlag ¬[Verlag]¬
T I T E L	Inklusive Schule und Schulentwicklung
Zusatz zum Titel	theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
Verlagsort	Münster ; New York
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2021
Erscheinungsjahr	2021
Umfang	313 Seiten : Diagramme
Format	24 cm x 17 cm
Reihe	Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
Reihe	Beiträge zur Bildungsforschung
Band	Band 8
Notiz / Fußnoten	Enthält: 34 Beiträge
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Inklusive Schule und Schulentwicklung
ISBN	ISBN 978-3-8309-4354-9 : EUR 44.90 (DE)
Klassifikation	371.9046
	370
	DT 1420
	DK 1020
1. Schlagwortkette	Deutschland
	Österreich
	Schweiz
	Inklusive Schule
	Schulentwicklung
ANZEIGE DER KETTE	Deutschland -- Österreich -- Schweiz -- Inklusive Schule -- Schulentwicklung
2. Schlagwortkette	Inklusive Schule
	Inklusion <Soziologie>
	Inklusive Pädagogik
ANZEIGE DER KETTE	Inklusive Schule -- Inklusion -- Inklusive Pädagogik
SWB-Titel-Idn	1755688849
Signatur	206 473
Internetseite / Link	Inhaltsverzeichnis

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fälligkeitsdat.
00413278	DT 1420 R431	Freihand		ZB Scheffelstraße .	. Verfügbar .

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