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Katalogdatenanzeige

Leistungsbewertung in wissenschaftlichen Institutionen und Universitäten: eine mehrdimensionale Perspektive

Leistungsbewertung in wissenschaftlichen Institutionen und Universitäten: eine mehrdimensionale Perspektive
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1686785283 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Leistungsbewertung in wissenschaftlichen Institutionen und Universitäten
ISBN 978-3-11-068977-8
Name Welpe, Isabell M. ¬[HerausgeberIn]¬
Stumpf-Wollersheim, Jutta ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Stumpf-Wollersheim, Jutta ¬[HerausgeberIn]¬
Name Folger, Nicholas ¬[HerausgeberIn]¬
Prenzel, Manfred ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft De Gruyter Oldenbourg ¬[Verlag]¬
T I T E L Leistungsbewertung in wissenschaftlichen Institutionen und Universitäten
Zusatz zum Titel eine mehrdimensionale Perspektive
Verlagsort Berlin ; Boston
Verlag De Gruyter Oldenbourg
Erscheinungsjahr [2020]
2020
Umfang 1 Online-Ressource (XIII, 378 Seiten) : Diagramme
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Leistungsbewertung in wissenschaftlichen Institutionen und Universitäten
ISBN ISBN 978-3-11-068988-4 PDF
ISBN 978-3-11-068994-5 ePub
Klassifikation BUS000000
378.1
330
AL 19800
QX 850
QB 400
QP 415
AL 24800
Kurzbeschreibung Frontmatter -- Inhalt -- Leistungsbewertung in der Wissenschaft: Eine Einführung in den Band -- 1 Nationale Evaluationssysteme für Forschung in Hochschulen – Gender Bias im europäischen Vergleich -- 2 Wissen, Werte und Bewerten: Zum Verhältnis von Evaluation und wissenschaftlicher Wissensproduktion -- 3 Institutionelle Bewertung von Forschungsleistungen: Qualitätsnachweis oder Evaluitis? -- 4 Leistungsbewertung universitärer Lehre: Gegenwärtige Praxis in Deutschland und internationale Beispiele -- 5 Messung von Lehrkompetenzen – Analyse des nationalen und internationalen Forschungsstandes -- 6 Implementation von Studiengangsreformen – Herausforderungen und Strategien am Beispiel des Studiengangs „Master Berufliche Bildung Integriert“ -- 7 Leistungserfassung und -bewertung der Third Mission – Ansätze und Kriterien -- 8 Kommunikations-Controlling -- 9 Bewertung der Translation in der Gesundheitsforschung als Teil der Third Mission an Hochschulen -- 10 Grenzgänge: Anwendungsorientierte Forschung in den Sozialwissenschaften zwischen wissenschaftlichem Feld und gesellschaftlicher Relevanz -- 11 Die Dritte Mission von Universitäten – Impact Assessment als Herausforderung -- 12 Steuerung der hochschulischen Kernaufgabe Weiterbildung -- 13 Making policies for better performance – Explaining higher education reform policies in Europe -- 14 Leistungsbeurteilung im Hochschulmanagement -- 15 Leistungsbewertung der Nachwuchsförderung an Hochschulen: Ein Überblick -- 16 Messung von Forschungsleistungen? Was gemessen wird und was gemessen werden will
2. Kurzbeschreibung Leistungsbewertung in der Wissenschaft ist ein zentrales Thema bei der Gewährleistung von Qualität und der Beratung von Entscheidungsträger(inne)n. Aufgrund von Unterschieden über Bewertungsebenen sowie Fachrichtungen hinweg bleibt das Finden einer gemeinsamen Basis zur Evaluierung von Hochschuleinrichtungen und wissenschaftlicher Leistung eine Herausforderung für Forscher/-innen und Praktiker/-innen. Dieses Werk vereint fachbereichsübergreifend Perspektiven aus Mikro-, Meso- und Makroebenen, um sowohl die gegenwärtigen Herausforderungen als auch den weiteren Weg der Qualitätsmessung in Forschung, Lehre, Third Mission und anderen Leistungsaspekten zu beleuchten. Mit einem Fokus auf Synergien und Gegensätzen über Ebenen, Leistungsaspekte und Fachbereiche hinweg sowie einer Beachtung der Lehren aus For-Profit Organisationen beabsichtigen wir einen Überblick über den gegenwärtigen Wissensstand sowie neue Perspektiven für Forscher/-innen und Praktiker/-innen zu bieten
1. Schlagwortkette Universität
Wissenschaftliche Einrichtung
Leistungsbewertung
ANZEIGE DER KETTE Universität -- Wissenschaftliche Einrichtung -- Leistungsbewertung
SWB-Titel-Idn 1698983123
Signatur E-Book De Gruyter
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://doi.org/10.1515/9783110689884
Internetseite / Link Resolving-System
Siehe auch Cover
Siehe auch Verlag
Kataloginformation500311434 Datensatzanfang . Kataloginformation500311434 Seitenanfang .
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