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Usage-Based Perspectives on Second Language Learning

Usage-Based Perspectives on Second Language Learning
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 446125253 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Usage-based perspectives on second language learning
ISBN 978-3-11-037732-3
Name Cadierno, Teresa ¬[HerausgeberIn]¬
Eskildsen, Søren W. ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Eskildsen, Søren W. ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Usage-Based Perspectives on Second Language Learning
Verlagsort Berlin ; Boston
Verlag De Gruyter Mouton
Erscheinungsjahr [2015]
2015
Umfang 1 Online-Ressource (X, 376 Seiten)
Reihe Applications of Cognitive Linguistics ; Volume 30
Applications of cognitive linguistics
Band Volume 30
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Usage-based perspectives on second language learning
ISBN ISBN 978-3-11-037852-8 (PDF)
ISBN 978-3-11-039325-5 (Epub)
Klassifikation LAN009000
401.93
401/.93
P118.2.U83
ER 925
Kurzbeschreibung This edited volume brings together perspectives that find mutual kinship in a view of language as an embodied, semiotic, symbolic tool used for communicative and interactional purposes and an understanding of language use as the preeminent condition for language learning – perspectives that we conjoin under the umbrella term of usage based perspectives.
1. Schlagwortkette Fremdsprachenlernen
Fremdsprachenunterricht
SWB-Titel-Idn 453869521
Signatur E-Book De Gruyter
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://doi.org/10.1515/9783110378528
Internetseite / Link Volltext
Siehe auch Volltext
Siehe auch Cover
Siehe auch Cover
Siehe auch Verlag
Kataloginformation500309918 Datensatzanfang . Kataloginformation500309918 Seitenanfang .
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