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¬Der¬ Übergang in die Hochschule: Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen

Exemplarinformationen Katalogdatensatz500295558 .
Kataloginformation Katalogdatensatz500295558 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	516239678 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡¬Der¬ Übergang in die Hochschule
Hinweise auf parallele Ausgaben	1666948098 Erscheint auch als (Online-Ausgabe, Ebsco): ‡¬Der¬ Übergang in die Hochschule
Name	Driesen, Cornelia ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Ittel, Angela ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Ittel, Angela ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft	Waxmann Verlag ¬[Verlag]¬
T I T E L	¬Der¬ Übergang in die Hochschule
Zusatz zum Titel	Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen
Verlagsort	Münster ; New York
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2019
Erscheinungsjahr	2019
Umfang	229 Seiten : Diagramme
Format	24 cm x 17 cm
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Notiz / Fußnoten	Enthält 15 Beiträge
Titelhinweis	Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡¬Der¬ Übergang in die Hochschule
Titelhinweis	Erscheint auch als (Online-Ausgabe, Ebsco): ‡¬Der¬ Übergang in die Hochschule
ISBN	ISBN 978-3-8309-3645-9 : EUR 34.90 (DE)
Klassifikation	378
	370
	AL 25900
	AL 39300
Kurzbeschreibung	Hochschulen erhalten in der Diskussion um den Übergang von der Schule zur Hochschule derzeit eine enorme Aufmerksamkeit. So führen nicht zuletzt die Rückkehr zu G9, die Fortsetzung des Hochschulpakts sowie die Prognosen zu den Studienanfängerzahlen dazu, dass Hochschulen auf allen Ebenen - von der Leitung über zentrale Angebote bis hin zu dezentralen Einrichtungen sowie Drittmittelprojekten - beim Übergang Schule-Hochschule gefordert sind. Angesichts dessen richtet dieser Sammelband den Fokus auf die Hochschulen als Organisationen und Akteure. Die insgesamt 16 Beiträge umfassen sowohl theoretische Betrachtungen als auch empirische Befunde sowie praktische Berichte des Übergangs Schule-Hochschule aus der Perspektive der Hochschulen. Dabei bringen die Autorinnen und Autoren ihre unterschiedliche fachwissenschaftliche Expertise sowie ihre beruflichen Erfahrungen ein und leisten damit einen wichtigen Beitrag zur aktuellen Diskussion und zur Weiterentwicklung der Arbeit der Hochschulen an dieser bedeutenden Schnittstelle. Inhalt: Cornelia Driesen/Angela Ittel: Der Übergang Schule-Hochschule - eine Einführung in die Thematik. - Peer Pasternack: Von der Schule ins Studium. Analytische und empirische Unterscheidungen. - Detlef Gaus: Gestaltung von Übergängen ins Studium als Bestandteil eines hochschulischen Bildungsauftrages? Versuch einer historisch-systematischen Themeneinordnung. - Stefan Pohlmann/Gabriele Vierzigmann: Systematische Hilfestellung bei Bildungswegen mit kritischen Übergängen. - Gundula Stoll: Online-Self-Assessments zur Studienfachwahl - wie Hochschulen die Potenziale dieses Instruments effektiv nutzen können. - Martin Winter: Zwischen Wettbewerb um Studierende und Mangelverwaltung von Studienplätzen. - Katharina Pöllmann-Heller/Clarissa Rudolph: Frauen in das MINT-Studium - Ambivalenzen und Potenziale von hochschulischen Förderprozessen. - Ulf Banscherus: Informations-, Beratungs- und Unterstützungsangebote beim Übergang von der Schule zur Hochschule. Eine Annäherung aus der Perspektive des lebenslangen Lernens. - Philipp Bornkessel/Sonja Heißenberg/Karsten Becker: Studentische Heterogenität im Spiegel hochschulischer Homogenitätsorientierung - zur Komposition Studierender verschiedener Bildungswege und Studienberechtigungen und deren Implikationen für das Studium. - Cornelia Driesen/Angela Ittel/Wolfgang Lukas: Strategieentwicklungsansätze für den Übergang Schule-Hochschule in Hochschulen. Eine empirische Untersuchun ...
1. Schlagwortkette	Deutschland
	Schule
	Hochschule
	Studienanfang
ANZEIGE DER KETTE	Deutschland -- Schule -- Hochschule -- Studienanfang
2. Schlagwortkette	Pädagogische Soziologie
ANZEIGE DER KETTE	Pädagogische Soziologie
SWB-Titel-Idn	517639572
Signatur	204 268
Internetseite / Link	Inhaltsverzeichnis
Siehe auch	Verlag

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fälligkeitsdat.
00361065	AL 39300 D779	Freihand		Hauptbibliothek .	. Verfügbar .
00361066	AL 39300 D779	Freihand		Hauptbibliothek .	. Verfügbar .

Titel vormerken Katalogdatensatz500295558

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