| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
504021648 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Kordulla, Agnes, 1979 - : Peer-Learning im Übergang von der Kita in die Grundschule |
| Name |
Kordulla, Agnes ¬[VerfasserIn]¬ |
| Körperschaft |
Verlag Julius Klinkhardt ¬[Verlag]¬ |
| Einheitssachtitel |
Lernen mit- und voneinander |
| T I T E L |
Peer-Learning im Übergang von der Kita in die Grundschule |
| Zusatz zum Titel |
unter besonderer Berücksichtigung der Kinderperspektiven |
| Verlagsort |
Bad Heilbrunn |
| Verlag |
Verlag Julius Klinkhardt |
| Erscheinungsjahr |
2017 |
| 2017 |
| Umfang |
306 Seiten : Illustrationen, Diagramme |
| Format |
23.5 cm x 16.5 cm |
| Reihe |
Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 3 |
| Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich |
| Band |
Band 3 |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturverzeichnis: Seite 279-291 |
| Dissertation unter dem Titel: Lernen mit- und voneinander. Peer-Learning im Übergang von der Kita in die Grundschule - unter besonderer Berücksichtigung der Kinderperspektiven |
| Hochschulschriftenvermerk |
$bDissertation$cUniversität Paderborn$d2016 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Kordulla, Agnes, 1979 - : Peer-Learning im Übergang von der Kita in die Grundschule |
| ISBN |
ISBN 3-7815-2203-2 : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT) |
| ISBN 978-3-7815-2203-9 : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT) |
| Klassifikation |
372.21 |
| 371.36 |
| 370 |
| DK 2000 |
| DK 3010 |
| DK 8010 |
| 1. Schlagwortkette |
Peer Learning |
| Kind |
| Kindertagesstätte |
| Übergang <Sozialwissenschaften> |
| Grundschule |
| ANZEIGE DER KETTE |
Peer Learning -- Kind -- Kindertagesstätte -- Übergang -- Grundschule |
| SWB-Titel-Idn |
49499133X |
| Signatur |
203 747 |
| Internetseite / Link |
Inhaltsverzeichnis |
