| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
518122263 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Leonhardt, Annette, 1955 - : Grundwissen Hörgeschädigtenpädagogik |
| Name |
Leonhardt, Annette ¬[VerfasserIn]¬ |
| Körperschaft |
Uni-Taschenbücher GmbH ¬[Verlag]¬ |
| T I T E L |
Grundwissen Hörgeschädigtenpädagogik |
| Zusatz zum Titel |
mit 100 Übungsaufgaben und zahlreichen Abbildungen und Tabellen |
| Weitere Titel |
Einführung in die Hörgeschädigtenpädagogik |
| Auflage |
4., vollständig überarbeitete Auflage |
| Verlagsort |
München |
| Verlag |
Ernst Reinhardt Verlag |
| Erscheinungsjahr |
[2019] |
| 2019 |
| Umfang |
288 Seiten : Illustrationen, Diagramme |
| Format |
24 cm |
| Reihe |
UTB ; 2104. Sonderpädagogik |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturverzeichnis: Seite 267-282 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Online-Ausgabe)ISBN: 978-3-8385-5062-6 |
| Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Leonhardt, Annette, 1955 - : Grundwissen Hörgeschädigtenpädagogik |
| ISBN |
ISBN 3-8252-5062-8 Broschur : EUR 29.99 (DE), EUR 30.90 (AT), CHF 37.50 (freier Preis) |
| ISBN 978-3-8252-5062-1 Broschur : EUR 29.99 (DE), EUR 30.90 (AT), CHF 37.50 (freier Preis) |
| Verlags- / Firmen- |
¬Bestellnummer¬ 2104 |
| Klassifikation |
Logopädie, Sprachtherapie |
| 371.912 |
| 370 |
| DT 6400 |
| DT 4000 |
| Kurzbeschreibung |
Dieses verständlich geschriebene Lehrbuch liegt nun in der vierten, vollständig überarbeiteten Auflage vor. Es bietet einen grundlegenden und systematischen Überblick über die Aufgaben und Ziele der Hörgeschädigtenpädagogik, die Arten von Hörschäden und deren Auswirkungen sowie Diagnostik und Fördermöglichkeiten. Berücksichtigt werden auch Erkenntnisse aus der Cochlea-Implantat-Versorgung, der Sprachentwicklungsforschung und der Hörphysiologie. Der didaktische Aufbau, die Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen und das Glossar sowie ausführliche Fallbeispiele erleichtern das Einarbeiten in den Gegenstand und die Fragen der Hörgeschädigtenpädagogik. |
| 2. Kurzbeschreibung |
Gehörlosigkeit, Schwerhörigkeit und Ertaubung – Hörschäden - Schwerhörige – Gehörlose Ertaubte - Cochlea Implantat-Träger - Audiometrische Diagnostik - Orientierende Hörprüfung – Audiometrie – Hörsysteme - Individuelle Hörgeräte – Höranlagen - Cochlea Implantate – Lautsprache - Lautsprache in mündlicher Modalität und in schriftlicher Modalität - Manualsysteme / Lautsprache in daktyler Modalität - Gebärdensprache und Gebärdensprachbewegung – Hörerziehung - Rhythmisch-musikalische Erziehung / Rhythmik - Entwicklung von Sprechfertigkeiten - Visuelle Lautsprachperzeption – Gebärdenspracherwerb – Frühförderung - Spezielle Institutionen und Maßnahmen für die Bildung und Erziehung - Pädagogisch-Audiologische Beratungsstelle – Hausfrühförderung - Eltern-Kind-Kurse / Elternwochenenden / Familientage - Kindergarten-/Vorschulerziehung - Förderzentrum, Förderschwerpunkt Hören - Berufliche Bildung - Bildung und Erziehung - Berufliche Eingliederung, Aus-, Fort- und Weiterbildung – Altersschwerhörige – Geschichte |
| 1. Schlagwortkette |
Hörgeschädigtenpädagogik |
| ANZEIGE DER KETTE |
Hörgeschädigtenpädagogik |
| SWB-Titel-Idn |
51657051X |
| Signatur |
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Inhaltstext |
| Siehe auch |
Inhaltsverzeichnis |
