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The Inverted Classroom Model: The 2nd German ICM-Conference – Proceedings

The Inverted Classroom Model: The 2nd German ICM-Conference – Proceedings
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 402342887 Druckausg.: ‡Handke, Jürgen, 1954 - : ¬The¬ inverted classroom model
ISBN 978-3-486-80251-1
Name Handke, Jürgen
Kiesler, Natalie
Name ANZEIGE DER KETTE Kiesler, Natalie
Name Wiemeyer, Leonie
Körperschaft German ICM Conference <2, 2013, Marburg>
T I T E L The Inverted Classroom Model
Zusatz zum Titel The 2nd German ICM-Conference – Proceedings
Verlagsort München
Verlag Oldenbourg
Erscheinungsjahr 2013
2013
Umfang XV, 186 S.
Titelhinweis Druckausg.: ‡Handke, Jürgen, 1954 - : ¬The¬ inverted classroom model
ISBN ISBN 978-3-486-74185-8
Klassifikation EDU 000000
EDU000000
004
371.39
LB1027.23
DP 1960
Kurzbeschreibung Biographical note: Prof. Dr. Jürgen Handke is currently Head of the Department of English and American Studies of Marburg University, Germany.
2. Kurzbeschreibung The focus of the 2nd German Inverted Classroom Conference to which this conference volume is dedicated was no longer the “installation” of the Inverted Classroom Model (ICM) but fine adjustments in the actual application of it. This is reflected in the contributions to this volume.
1. Schlagwortkette E-Learning
Kongress
ANZEIGE DER KETTE E-Learning -- Kongress
SWB-Titel-Idn 405130066
Signatur E-Book De Gruyter
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttp://dx.doi.org/10.1524/9783486781274
Internetseite / Link Volltext
Siehe auch Volltext
Siehe auch Cover
Siehe auch Cover
Siehe auch Verlag
Kataloginformation500274551 Datensatzanfang . Kataloginformation500274551 Seitenanfang .
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