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Katalogdatenanzeige

Inklusion: im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit

Inklusion: im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Name Scheidt, Katja ¬[VerfasserIn]¬
Körperschaft Universität Paderborn ¬[Grad-verleihende Institution]¬
Schneider Verlag Hohengehren GmbH ¬[Verlag]¬
Einheitssachtitel Praktiken und Orientierungen inklusionserfahrener Lehrer/innen zur Zusammenführung von Individualisiertem und Gemeinsamem Lernen - ein Beitrag zur Inklusiven Didaktik
T I T E L Inklusion
Zusatz zum Titel im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit
Verlagsort Baltmannsweiler
Verlag Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Erscheinungsjahr [2017]
2017
Umfang i, 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig)
Format 23 cm, 528 g
Reihe Basiswissen Grundschule ; Band 36
Basiswissen Grundschule
Band Band 36
Notiz / Fußnoten Literaturverzeichnis: Seite 231-241
Dissertation erschienen unter dem Titel: Praktiken und Orientierungen inklusionserfahrener Lehrer/innen zur Zusammenführung von Individualisiertem und Gemeinsamem Lernen - ein Beitrag zur Inklusiven Didaktik
Hochschulschriftenvermerk $bDissertation$cUniversität Paderborn$d2017
ISBN ISBN 978-3-8340-1764-2 : Broschur : EUR 24.00 (DE), EUR 24.70 (AT)
Klassifikation Bildungspolitik, Bildungsreform
371.9046
370
DT 1420
1. Schlagwortkette Inklusiver Unterricht
Grundschule
ANZEIGE DER KETTE Inklusiver Unterricht -- Grundschule
SWB-Titel-Idn 491684991
Signatur 100 783
Internetseite / Link Inhaltsverzeichnis
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Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fälligkeitsdat.
00403736 DT 1420 S318
 Freihand   ZB Scheffelstraße . . Verfügbar .  
Titel vormerken Katalogdatensatz500255112
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