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Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen: Methodik und Didaktik für Praktiker

Kataloginformation Katalogdatensatz500251495 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	488791650 Druckausg.: ‡Schmal, Jörg: Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
ISBN	978-3-662-53962-0
Name	Schmal, Jörg ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Zusatz zum Titel	Methodik und Didaktik für Praktiker
Verlagsort	Berlin
Verlag	Springer
Erscheinungsjahr	[2017]
Erscheinungsjahr	2017
Umfang	1 Online-Ressource (VIII, 232 Seiten) : Illustrationen
Reihe	SpringerLink. Bücher
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Schmal, Jörg: Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Titelhinweis	Printed editionISBN: 978-3-662-53962-0
ISBN	ISBN 978-3-662-53963-7
Klassifikation	MQC
	MED058000
	370
	610.73
	RT1-120
	XF 1303
Kurzbeschreibung	Souverän und anschaulich unterrichten! Dieses Buch richtet sich an Dozenten und Lehrende in Gesundheitsfachberufen und bietet umfangreichen Inhalt für eine gute Gestaltung von Vorträgen, praktischen und theoretischen Unterrichtseinheiten oder Präsentationen. Ein Fachgebiet zu kennen, heißt nicht, es auch ansprechend präsentieren zu können. Der erfahrene Autor hilft Ihnen zu verstehen, was guten Unterricht ausmacht und wie Sie Ihre Inhalte erfolgreich weitergeben können. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele stellt er didaktische und methodische Grundlagen leicht verständlich und umsetzbar dar. Dabei werden über 60 verschiedene Methoden für abwechslungsreiche Lehr-Lerneinheiten aufgezeigt. So werden Sie sicher in der Darbietung und kreativ in der Wissensvermittlung! Der Inhalt • Modelle der Didaktik und des pädagogischen Handelns • Auswahl und Einsatz von Methoden und Medien • Handlungsstrategien bei Unterrichtsstörungen und schwierigem Teilnehmerverhalten • Prüfen und Bewerten Der Autor Jörg Schmal, Pflegepädagoge (B.A.), Gesundheits- und Krankenpfleger, Autor
2. Kurzbeschreibung	Grundsätze der Didaktik in Gesundheitsfachberufen -- Grundsätze der Pädagogik in Gesundheitsfachberufen -- Gestaltung von Lehr- Lernarrangements in Gesundheitsfachberufen -- Methodenauswahl in Gesundheitsfachberufen -- Mediennutzung in Gesundheitsfachberufen -- Präsentieren wie ein Profi -- Praktischer Unterricht -- Umgang mit Störungen und Problemen in Gesundheitsfachberufen -- Prüfen und Bewerten in Gesundheitsfachberufen
1. Schlagwortkette	Heilberuf
	Didaktik
	Unterrichtsmethode
	Pädagogische Handlung
SWB-Titel-Idn	48887033X
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-53963-7
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Cover

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