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Kooperation in der Erwachsenenbildung: Die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums

Kataloginformation Katalogdatensatz500249539 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	395968062 Druckausg.: ‡Mickler, Regine: Kooperation in der Erwachsenenbildung
ISBN	978-3-658-03601-0
Name	Mickler, Regine
T I T E L	Kooperation in der Erwachsenenbildung
Zusatz zum Titel	Die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	Online-Ressource (XIV, 302 S. 14 Abb, online resource)
Reihe	Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Weiterer Inhalt	Kooperative BildungsarrangementsTheoretische Bestimmung Bildungs- und Kulturzentrum -- Organisationstheorien -- Anforderungsanalyse -- Qualitative Studie -- Organisationsentwicklung.
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Mickler, Regine: Kooperation in der Erwachsenenbildung
ISBN	ISBN 978-3-658-03602-7
Klassifikation	JHB
	J
	SOC000000
	374.83
	300
	H1-970.9
	DW 1200
Kurzbeschreibung	Kooperative Bildungsarrangements -- Theoretische Bestimmung Bildungs- und Kulturzentrum -- Organisationstheorien -- Anforderungsanalyse -- Qualitative Studie -- Organisationsentwicklung.
2. Kurzbeschreibung	Volkshochschulen sind in vielfältige Kooperationen eingebunden. Eine besondere Form der Zusammenarbeit ermöglichen sogenannte Bildungs- und Kulturzentren, die als räumliche Integration von Volkshochschule, Bibliothek und kulturellen Einrichtungen beschrieben werden können. Regine Mickler nimmt eine Verschränkung von kooperationstheoretischen sowie kooperationspraktischen Perspektiven mit Fragen der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung vor, um die Anforderungen zu untersuchen. Ebenso werden Umgangsweisen zwischen den einzelnen Einrichtungen ins Blickfeld gerückt. Auf diese Weise kann zum einen die Kooperationsform „unter einem Dach“ theoretisch bestimmt und empirisch rekonstruiert werden. Zum anderen leitet die Autorin handlungspraktische Orientierungs- und Reflexionspotenziale ab. Der Inhalt Kooperative Bildungsarrangements Theoretische Bestimmung Bildungs- und Kulturzentrum Organisationstheorien Anforderungsanalyse Qualitative Studie Organisationsentwicklung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erwachsenenbildung/Weiterbildung sowie der Organisationspädagogik PraktikerInnen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit organisations- und kooperationsbezogenen Tätigkeiten, leitendes und planendes Personal in Volkshochschulen, Bibliotheken und kulturellen Einrichtungen Die Autorin Regine Mickler ist Referentin des Managementdirektors an der Volkshochschule München und zuständig für Organisations- und Rechtsfragen.
1. Schlagwortkette	Volkshochschule
1. Schlagwortkette	Kulturelle Kooperation
SWB-Titel-Idn	394563409
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03602-7
Internetseite / Link	Resolving-System
Siehe auch	Volltext
Siehe auch	Cover

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