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Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit: Geschlecht und sexuelle Orientierung im Blick politischer Bildung

Kataloginformation Katalogdatensatz500249208 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
ISBN	978-3-658-01393-6
Name	Offen, Susanne
T I T E L	Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit
Zusatz zum Titel	Geschlecht und sexuelle Orientierung im Blick politischer Bildung
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	Online-Ressource (VII, 231 S. 1 Abb, digital)
Reihe	Adoleszenzforschung, Zur Theorie und Empirie der Jugend aus transdisziplinärer Perspektive ; 2
Titelhinweis	Buchausg. u.d.T.ISBN: 978-3-658-01393-6
ISBN	ISBN 978-3-658-01394-3
Klassifikation	JN
	EDU000000
	306.760835
	370
	L1-991
Kurzbeschreibung	Wissenschaftliche Bezüge politischer Bildung im Kontext von Geschlecht und sexueller Orientierung.- Orientierung und Geschlecht im Blick von Gender Studies, Bildungswissenschaften und politischer Bildung -- "Was wäre, wenn du morgen als Mädchen/als Junge aufwachst?" -- Ordnung von Geschlecht und sexueller Orientieruing als Zugehörigkeitsarbeit -- Differenz und Performance -- Mikropolitiken der Zugehörigkeit -- Genderkompetenz für eine geschlechtersensible politische Bildung -- Narrative, Lebensweisen und Dimensionen des Politischen.
2. Kurzbeschreibung	Wie verhandeln Jugendliche in alltäglichen Lebenszusammenhängen das Verhältnis von Geschlecht und sexueller Orientierung? Unter dieser zentralen Fragestellung werden in der Studie empirische Ergebnisse vorgestellt, die Gender/Queer Studies, bildungswissenschaftliche Perspektiven und politische Bildungspraxis verbinden. Die Analyse der Mikropolitiken adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit entlang der Achsen Geschlecht und sexuelle Orientierung wird dabei als grundlegend für die Weiterentwicklung von Professionalität in einer teilhabeorientierten geschlechtersensiblen politischen Bildung ausbuchstabiert. Der Inhalt Wissenschaftliche Bezüge politischer Bildung im Kontext von Geschlecht und sexueller Orientierung • Orientierung und Geschlecht im Blick von Gender/Queer Studies, Bildungswissenschaften und politischer Bildung • „Was wäre, wenn du morgen als Mädchen/als Junge aufwachst?“' • Ordnung von Geschlecht und sexueller Orientierung als Zugehörigkeitsarbeit • Differenz und Performance • Mikropolitiken der Zugehörigkeit • Genderkompetenz für eine geschlechtersensible politische Bildung • Narrative, Lebensweisen und Dimensionen des Politischen. Die Zielgruppen - Fachwissenschaftler_innen, Dozent_innen und Studierende in den Fachbereichen Erziehungswissenschaft, Allgemeine Pädagogik und Didaktik der politischen Bildung - Bildungsverantwortliche in Bund, Ländern und Kommunen - Praktiker_innen der politischen Bildung Die Autorin Dr. Susanne Offen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für integrative Studien der Leuphana Universität Lüneburg.
SWB-Titel-Idn	381118142
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01394-3
Internetseite / Link	Resolving-System
Siehe auch	Cover

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