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Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbeschäftigung: Das Beispiel Polen

Kataloginformation Katalogdatensatz500248962 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	375418962 Buchausg. u.d.T.: ‡Kopycka, Katarzyna, 1981 - : Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbeschäftigung
ISBN	978-3-531-19398-4
Name	Kopycka, Katarzyna
T I T E L	Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbeschäftigung
Zusatz zum Titel	Das Beispiel Polen
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	Online-Ressource (IX, 270 S. 15 Abb, digital)
Reihe	Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 45
Titelhinweis	Buchausg. u.d.T.: ‡Kopycka, Katarzyna, 1981 - : Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbeschäftigung
ISBN	ISBN 978-3-531-19399-1
Klassifikation	JN
	EDU000000
	371.100683
	370
	L1-991
	DV 2640
	DI 1009
Kurzbeschreibung	Theoretische Erklärungsansätze der Beschäftigungspolitik im öffentlichen Dienst -- Das polnische Bildungssystem im Wandel: Demografie, Struktur und Arbeitsrecht -- Schulaufsicht, Gewerkschaften und Gemeinde als Mitgestalter der Personalpolitik in polnischen, öffentlichen Schulen -- Reaktion der polnischen Lehrerarbeitsmärkte auf die demografische Schrumpfung.
2. Kurzbeschreibung	Demografische Einbrüche stellen Bildungssysteme moderner Gesellschaften vor neue Herausforderungen. Rückgänge der Schülerzahlen ziehen dennoch nicht zwangsläufig Schulschließungen und Personalabbau mit sich. Der Blick nach Polen zeigt alternative Umgangsweisen mit demografischer Schrumpfung im Bildungssektor sowie ihre Folgen für die Lehrerbeschäftigung. Infolge expansiver Strategien im Bildungsbereich konnten Schließungstendenzen der internen Arbeitsmärkte des öffentlichen Dienstes überwunden und Einstellungssperren für junge Lehrer vermieden werden. Der Inhalt Theoretische Erklärungsansätze der Beschäftigungspolitik im öffentlichen Dienst.- Das polnische Bildungssystem im Wandel: Demografie, Struktur und Arbeitsrecht.- Schulaufsicht, Gewerkschaften und Gemeinde als Mitgestalter der Personalpolitik in polnischen, öffentlichen Schulen.- Reaktion der polnischen Lehrerarbeitsmärkte auf die demografische Schrumpfung. Die Zielgruppen FachwissenschaftlerInnen in den Gebieten Demografie und Erziehungswissenschaft - insbesondere Schul- und Bildungsforschung.- SoziologInnen.- VerwaltungswissenschaftlerInnen. Die Autorin Dr. Katarzyna Kopycka ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Martin Luther-Universität Halle-Wittenberg.
1. Schlagwortkette	Polen
	Bevölkerungsentwicklung
	Bildungspolitik
	Lehrer
	Beschäftigungsentwicklung
SWB-Titel-Idn	37537471X
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19399-1
Internetseite / Link	Resolving-System
Siehe auch	Cover

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