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Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse: aktuelle Befunde und Perspektiven für die empirische Bildungsforschung
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Exemplarinformationen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
495436984 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse
Name
McElvany, Nele ¬[HerausgeberIn]¬
Bos, Wilfried ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Bos, Wilfried ¬[HerausgeberIn]¬
Name
Holtappels, Heinz Günter ¬[HerausgeberIn]¬
Hasselhorn, Johannes ¬[HerausgeberIn]¬
Ohle-Peters, Annika ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung <2., 2016, Dortmund> ¬[VerfasserIn]¬
Waxmann Verlag ¬[Verlag]¬
T I T E L
Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse
Zusatz zum Titel
aktuelle Befunde und Perspektiven für die empirische Bildungsforschung
Auflage
1. Auflage
Verlagsort
Münster ; New York
Verlag
Waxmann
Erscheinungsjahr
2017
2017
Umfang
154 Seiten : Diagramme
Format
24 cm x 17 cm
Reihe
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ; Band 2
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung
Band
Band 2
Notiz / Fußnoten
Enthält 11 Beiträge
Literaturangaben
"Im Rahmen des 2. Dortmunder Symposiums der Empirischen Bildungsforschung wurden Theorien und der aktuelle Stand der Forschung aus unterschiedlichen Fachdisziplinen beleuchtet ... Der vorliegende Band umfasst die dort diskutierten Beiträge." - Einführung
Titelhinweis
Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse
ISBN
ISBN 3-8309-3582-X : Broschur : EUR 27.90 (DE), EUR 28.70 (AT)
ISBN 978-3-8309-3582-7 : Broschur : EUR 27.90 (DE), EUR 28.70 (AT)
Klassifikation
370.72
370
370
CP 5000
DP 1700
CX 3000
DF 2000
DF 1000
1. Schlagwortkette
Bildungsforschung
Empirische Forschung
ANZEIGE DER KETTE
Bildungsforschung -- Empirische Forschung
2. Schlagwortkette
Schulkind
Lernen
Schulentwicklung
Pädagogische Psychologie
Bildungsforschung
ANZEIGE DER KETTE
Schulkind -- Lernen -- Schulentwicklung -- Pädagogische Psychologie -- Bildungsforschung
SWB-Titel-Idn
485411342
Signatur
100 035
Internetseite / Link
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Exemplarinformationen
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Regalstandort
Literaturabteilung
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fälligkeitsdat.
00402137
DF 1000 M478
Freihand
ZB Scheffelstraße
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Verfügbar
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