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Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht: Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven
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Exemplarinformationen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Name
Werning, Rolf ¬[VerfasserIn]¬
Avci-Werning, Meltem ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Avci-Werning, Meltem ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht
Zusatz zum Titel
Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven
Auflage
2. Auflage
Verlagsort
Seelze
Verlag
Klett/Kallmeyer
Erscheinungsjahr
2016
2016
Umfang
190 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Reihe
Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern. Orientierungsband
Notiz / Fußnoten
Literaturverzeichnis: Seite 177-190
ISBN
ISBN 978-3-7800-4820-2 : Broschur : EUR 24.95 (DE), 25.70 (AT)
Klassifikation
371.9046
370
DT 1420
1. Schlagwortkette
Inklusive Schule
Schulentwicklung
ANZEIGE DER KETTE
Inklusive Schule -- Schulentwicklung
2. Schlagwortkette
Inklusion <Soziologie>
Schule
Schulentwicklung
ANZEIGE DER KETTE
Inklusion
-- Schule -- Schulentwicklung
3. Schlagwortkette
Unterricht
Inklusive Pädagogik
ANZEIGE DER KETTE
Unterricht -- Inklusive Pädagogik
SWB-Titel-Idn
486378225
Signatur
100 006
Internetseite / Link
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Literaturabteilung
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fälligkeitsdat.
00402087
DT 1420 W496(2)
Freihand
ZB Scheffelstraße
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Verfügbar
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