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Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht: eine Interventionsstudie

Kataloginformation Katalogdatensatz500246649 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	483227250 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Landwehr, Barbara: Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht
ISBN	978-3-658-16506-2
Name	Landwehr, Barbara ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht
Zusatz zum Titel	eine Interventionsstudie
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2017
Erscheinungsjahr	2017
Umfang	1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen
Reihe	Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Notiz / Fußnoten	Literaturverzeichnis: Seite 271-300
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cPädagogische Hochschule Karlsruhe$d2016
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Landwehr, Barbara: Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht
ISBN	ISBN 978-3-658-16507-9
Klassifikation	JHB
	SOC026000
	306.42
	HM24-37
	MB 2560
	MP 7000
Kurzbeschreibung	Kompetenzzuwachs im Politikunterricht wird durch kompetenzorientierten Unterricht besser erreicht als durch herkömmlichen Unterricht. Zu diesem Ergebnis kommt die Interventionsstudie mit 1071 Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klasse. Die Studie zeigt die empirischen Zusammenhänge zwischen politischem Informationsverhalten, verschiedenen Selbstkonzepten und politischem Wissen. Zudem stellt sie heraus, dass die Wirkung des Politikunterrichts durch verschiedene motivationale Einflussfaktoren verbessert werden kann und zeigt eine Unabhängigkeit von Partizipationserfahrung und Wissen. Der Inhalt Konzeptuelles politisches Wissen Politische Motivation Politische Partizipation Statistische Analysen Die Zielgruppen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und Studierende der Politikwissenschaft Lehrkräfte, Entscheidungsträger im Bildungsbereich Die Autorin Barbara Landwehr ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Politikwissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Ihre Forschungsinteressen umfassen die Lehr-Lern-Forschung in der Domäne Politik, politische Sozialisationsforschung und Europabildung
2. Kurzbeschreibung	Konzeptuelles politisches Wissen -- Politische Motivation -- Politische Partizipation -- Statistische Analysen
1. Schlagwortkette	Politischer Unterricht
	Kompetenzorientierter Unterricht
	Politische Beteiligung
	Politisches Interesse
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Politischer Unterricht -- Kompetenzorientierter Unterricht -- Politische Beteiligung -- Politisches Interesse
2. Schlagwortkette	Politischer Unterricht
ANZEIGE DER KETTE	Politischer Unterricht
SWB-Titel-Idn	480948445
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-16507-9
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Inhaltsverzeichnis
Siehe auch	Inhaltstext
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