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Einflussfaktoren religiöser Bildung: eine qualitativ-explorative Studie

Einflussfaktoren religiöser Bildung: eine qualitativ-explorative Studie
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 477848109 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Könemann, Judith, 1962 - : Einflussfaktoren religiöser Bildung
ISBN 978-3-658-13757-1
Name Könemann, Judith ¬[VerfasserIn]¬
Sajak, Clauß Peter ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Sajak, Clauß Peter ¬[VerfasserIn]¬
Name Simone, Lechner ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Einflussfaktoren religiöser Bildung
Zusatz zum Titel eine qualitativ-explorative Studie
Verlagsort Wiesbaden
Verlag Springer VS
Erscheinungsjahr [2017]
2017
Umfang Online-Ressource (IX, 219 Seiten) : Diagramme
Reihe SpringerLink. Bücher
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Könemann, Judith, 1962 - : Einflussfaktoren religiöser Bildung
ISBN ISBN 978-3-658-13758-8
Klassifikation JNLR
YQR
REL026000
200.71
LC321-951
BU 1420
BU 1720
Kurzbeschreibung Das Buch leistet auf empirischer Ebene einen Beitrag zur Debatte über die Bedeutsamkeit unterschiedlicher religiöser Lernorte - insbesondere von Religionsunterricht und Katechese. Mit Hilfe von zwölf leitfadengestützten Interviews werden an biografischen Schnittstellen erste Kriterien und Parameter von Nachhaltigkeit und Wirksamkeit religiöser Lernprozesse gewonnen. Der Inhalt • Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Voraussetzungen religiöser Bildung • Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse - zum Design der Studie • Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Ergebnissen der Studie Die Zielgruppen • Theologen • Religionspädagogen • Erziehungswissenschaftler • Bildungswissenschaftler • Verantwortliche in Bildungsinstitutionen und bildungspolitische Entscheidungsträger in Kirche und Staat Die Autoren Dr. Judith Könemann ist Professorin für Religionspädagogik und Bildungsforschung an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr. Clauß Peter Sajak ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Simone Lechner war von 2014-2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2. Kurzbeschreibung Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Voraussetzungen religiöser Bildung -- Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse - zum Design der Studie -- Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Ergebnissen der Studie
1. Schlagwortkette Religiöse Bildung
Religiöse Sozialisation
Religionsunterricht
Katechese
Nachhaltigkeit
Biografisches Interview
Katholische Religionspädagogik
SWB-Titel-Idn 477745725
Signatur Springer E-Book
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-13758-8
Internetseite / Link Volltext
Siehe auch Volltext
Kataloginformation500246174 Datensatzanfang . Kataloginformation500246174 Seitenanfang .
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